对化学实验教学有效性的探究

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中文摘要：化学是一门以实验为基础的学科，无论是化学概念的形成还是理论体系的设立，都是建立在实验的基础上的。在实施高中化学新课程的过程中，开发高中化学实验的教学功能，有效落实知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三维目标。巧设实验情境，激发学习兴趣，让学生在认知冲突下掌握“知识与技能”。启迪学生的科学思维，在化学实验中落实“过程与方法”目标。关注与化学有关的社会热点问题，在创新实验教学中达成“情感态度与价值观”目标。

作者：

梁水英

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作者单位：

福建省建阳第一中学，福建建阳 354200

关键词：

化学实验教学有效性三维目标

出版年：

2013

课外阅读(中旬)

华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514

年,卷(期)：2013.(2)

参考文献量1