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期刊信息/Journal information
课外阅读(中旬)
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赵学经

月刊

1009-9514

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010-57181221

100041

北京市石景山金顶街邮局126信箱

课外阅读(中旬)/Journal KEWAI YUEDU
查看更多>>《课外阅读》是经国家新闻出版总署批准、中国残联主管、华夏出版社主办的国家级教育类期刊，旬刊。国内统一刊号：CN11- 4602/G4；国际标准刊号：ISSN1009- 9514。中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、中国龙源期刊网等网络媒体收录，中旬刊主要刊发各个学科优秀教育教学论文。欢迎广大作者踊跃投稿！
正式出版
收录年代

    浅谈机车启动问题在高中物理习题中的解法

    田振雄
    238-238页
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    中学物理自主学习之探究

    陈纯良
    239-239,240页
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    浅谈初中化学教育教学

    覃志勇
    240-240页
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    物理实验课的重要功能之一--应用与复习

    何永华
    241-241,242页
    查看更多>>摘要：实验课在教学过程上占有相当重要的地位，在教学过程中，笔者发现现行的教材，无论是在内容安排上还是在教法安排上都有很多独到之处，只要细心去分析，就会有意想不到的发现，对自己的教学能力的提高有很大的提高。

    物理实验课动作技能认知策略功能

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    利用儿歌提高小学数学效果之我见

    李绍清
    242-242页
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    在物理教学中如何激发学生的学习兴趣

    和清良
    243-243页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的逐渐深入，为适应形势的发展，课堂教学改革实现新的突破势在必行。通过课堂教学提高教学质量是实现新突破的关键所在。在物理课堂教学上，要想提高物理的教学质量，关键是要激发学生的学习兴趣。浓厚的兴趣是学生刻苦钻研、勇于攻关的强大动力，是学生学习活动的推动力。为了提高学生学习物理的兴趣，我主要通过以下三个方面作些初步探讨。

    物理教学创设情景学习兴趣

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    速度的测定及计算

    曹艳华
    244-244页
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    初中体育教学中的思想教育刍议

    余延鸿
    245-245页
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    《电路图》教案

    饶钦柳
    246-246页
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    浅析物理生活化教学的思考与探究

    武晓仙
    247-247,248页
    查看更多>>摘要：在新课改的形势下，以人为本，教人求真是我们广大教育工作者亟需处理好的重要课题。作为一线教师，全面提升学生的素质，使学生有一个宽松的发展空间，让学生在愉悦学习中获得知识，提升能力。如何在物理教学中，以学生为主体创设和谐的课堂，全面提高学生成了我们的重要的教学目标。

    回归本真生活问题设计实验探究

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