首页期刊导航|课外阅读(中旬)
期刊信息/Journal information
课外阅读(中旬)
课外阅读(中旬)

赵学经

月刊

1009-9514

kwydzz@vip.163.com

010-57181221

100041

北京市石景山金顶街邮局126信箱

课外阅读(中旬)/Journal KEWAI YUEDU
查看更多>>《课外阅读》是经国家新闻出版总署批准、中国残联主管、华夏出版社主办的国家级教育类期刊，旬刊。国内统一刊号：CN11- 4602/G4；国际标准刊号：ISSN1009- 9514。中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、中国龙源期刊网等网络媒体收录，中旬刊主要刊发各个学科优秀教育教学论文。欢迎广大作者踊跃投稿！
正式出版
收录年代

    浅谈生物教学中的导学艺术

    王凤珍
    269-269,270页
    查看更多>>摘要：在课堂教学中，教师是课堂的指导者、组织者、合作者，教师的任务就是想方设法让学生真正动起来，主动参与教学活动。因此，教师必须在“导”上下功夫，研究“导学”艺术。她在课堂教学中如何“导”？“导”什么？的问题上分别从导入新课、引导学习和引导小结三方面做了比较详细的阐述。从而提高学生的兴趣，激发学生的情感，开启与活跃学生的思维。真正体现教为主导、学为主体、思维为主线、发展能力为目的的教学思想；体现全面发展、主动发展、和谐发展的素质教育宗旨。

    引导艺术性教为主导学为主体

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈地理活动课中学生创新能力的培养

    赵保莲
    270-270页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中生物实验教学探析

    张会绒
    271-271页
    查看更多>>摘要：生物是一门以实验为基础的学科。教师通过实验教学多方面激发学生的学习兴趣，充分调动学生的非智力因素，同时要规范实验步骤，注重观察实验现象，强化课内外实验，在提高学生学习成绩的基础上更要培养他们的实践能力与创新能力。

    初中生物实验教学探析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    行走在新课程改革的道路上--浅谈如何培养学生的生物解题能力

    王春蓉
    272-272页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    从“周杰伦现象”看中国流行音乐的发展

    李普霞李天义
    273-273页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈学校体育教学中智育的实施

    黄正升
    274-274页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    体育教学语言在课堂的运用

    钟小红
    275-275页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    农牧区中小学体育教育发展浅议

    张全胜
    276-276页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断深入，体育教学作为实施素质教育的主要途径之一，特别是在新课程理念的指导下，得到了迅速的发展，但就体育教学的发展水平来说，城乡差别表现尤为突出——体育教学所取得的成绩更多的是体现于城市，而幅员辽阔的广大农村，体育教学的现状仍令人担心与忧虑，体育教学事业的发展仍任重而道远。

    新课程理念农村中小学体育教学现状分析对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    差异教学在中学物理课堂教学有效性研究

    马永东
    277-277页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    略谈初中体育教师的素质

    余延鸿
    278-278页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据