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期刊信息/Journal information
课外阅读(中旬)
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赵学经

月刊

1009-9514

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010-57181221

100041

北京市石景山金顶街邮局126信箱

课外阅读(中旬)/Journal KEWAI YUEDU
查看更多>>《课外阅读》是经国家新闻出版总署批准、中国残联主管、华夏出版社主办的国家级教育类期刊，旬刊。国内统一刊号：CN11- 4602/G4；国际标准刊号：ISSN1009- 9514。中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、中国龙源期刊网等网络媒体收录，中旬刊主要刊发各个学科优秀教育教学论文。欢迎广大作者踊跃投稿！
正式出版
收录年代

    浅谈现代信息技术在小学数学教学中的作用

    孟伟
    213-213,214页
    查看更多>>摘要：信息技术，具有集文字、图像、声音、动画等多种信息于一体的特点，信息技术在小学数学教学中的运用以成为深化教学改革的重要课题之一，是现代课堂教学的一大特点。利用多媒体能设计出美观的图画，形象生动，色彩鲜艳，能够化静为动，突出重点，突破难点。丰富教学形式，和课堂内容。进行数学实验，激发学习兴趣，节约课堂时间，培养学生创新能力，提高教学质量。

    信息技术小学数学应用提高

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    浅谈提高英语阅读理解能力的一点个人教学体会

    张梅青
    214-214,215页
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    小议如何激发英语后进生的课堂兴趣

    徐燕红
    215-215,216页
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    走出“interesting”与“interested”的使用误区

    张敏
    216-217页
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    浅谈圆锥曲线的离心率问题

    黄上海
    217-217页
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    初探数学与生活的“链接”

    谢秀闽
    218-218,219页
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    英语教学中的德育教育

    张朝蓉
    219-219页
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    高中数学分层教学实施案例与反思

    安勃赵芳
    220-220页
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    如何培养小学生的数学语言能力

    王丽萍
    221-221页
    查看更多>>摘要：数学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的工具，所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。

    数学语言条理性逻辑性准确性

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    巧用儿歌增色数学课堂

    崔致福
    222-222,223页
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