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课外阅读(中旬)
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赵学经

月刊

1009-9514

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010-57181221

100041

北京市石景山金顶街邮局126信箱

课外阅读(中旬)/Journal KEWAI YUEDU
查看更多>>《课外阅读》是经国家新闻出版总署批准、中国残联主管、华夏出版社主办的国家级教育类期刊，旬刊。国内统一刊号：CN11- 4602/G4；国际标准刊号：ISSN1009- 9514。中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、中国龙源期刊网等网络媒体收录，中旬刊主要刊发各个学科优秀教育教学论文。欢迎广大作者踊跃投稿！
正式出版
收录年代

    小学生心理健康教育之我见

    胡朝志
    44-44,45页
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    感恩教育对塑造中学生健全人格的重要性

    刘晓红
    45-45页
    查看更多>>摘要：孩子们的行为习惯的养成、道德思想的完善都不是与生俱来的，所以我们没有权利去责怪现在有道德缺陷的孩子们，但我们有义务去改善和挽救正在渐渐淡化的道德观念和日益冷漠的心。只有社会的各个部门都行动起来，社会中的每一份子都重视起来，我们的和谐社会关系才能建立起来，我们的未来才有希望。

    感恩教育人格重要性

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    浅析体育课中培养学生心理健康之我见

    徐大东
    46-46,75页
    查看更多>>摘要：培养学生健康的情感和良好的心理素质是学校体育重要任务之一。本文从教学实际出发，根据体育教学特点和学生在体育活动中的心理状态，探讨了体育教学对培养学生心理素质的影响和作用。

    体育教学培养心理素质

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    用诚信托起明天的太阳

    董开周
    47-47页
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    关注小学生心理健康培养健全人格

    王树青
    48-48页
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    育才须先育德成才须先成人

    徐陆妹
    49-49,50页
    查看更多>>摘要：常听同行感慨：现在的中学生身体素质不错，学业成绩挺好，然而心理素质堪忧，有的不能正确面对挫折，更有甚者做出了丧失理智的疯狂举动。常有中学生伤害同学甚至老师的事件发生。的确，本人认为出现这种不和谐的现象，关键还是教育体制问题。家长、学校在教育孩子的过程中，忽视了孩子的道德教育，过多地看重学业成绩。笔者认为，育才须先育德，成才须先成人。我们应该树立正确的教育观念，把孩子的品德教育放在首位，全面发展孩子的素质。

    育德育才成人成才

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    浅谈小学阶段心理健康教育活动的开展

    林孝状
    50-50页
    查看更多>>摘要：在素质教育受到备受推崇的今天，小学阶段的心理健康教育活动的开展既是现代教育教学要求的内容之一，也是促进学生心理发育正常发展的必备条件。九年义务教育作为我国启蒙教育的关键时期，心理健康教育活动能够起到决定性的辅导作用，由此，笔者结合自身的工作感受，浅谈如何开展小学阶段心理健康教育活动。

    小学心理健康教育活动开展

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    从沉重的书包引发的思考--小议素质教育

    晏小琴
    51-51页
    查看更多>>摘要：素质教育的呼声也越来越高，而应试教育更是愈演愈烈。而在新一轮的课程改革中，现代的教育便演变成了披着素质教育外衣的应试教育，当然，这是有渊源的。（1）我国现状仍然是一个重学历的社会。（2）家长望子成龙、望女成风的愿望可以说达到了登峰造极的地步。（3）各市区县仍然把升学率，联招率作为考核区县学校和教师教育质量的唯一依据。为了健康的孩子，为了中国未来的健康，减负势在必行。我认为可以从这几方面努力：一是社会上，真正改变用人制度。二是改革考试制度。三是公平公正地招生。

    素质教育减负提质

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    运用多种教学手段提高听障生学数学的能力

    林建洪
    52-52页
    查看更多>>摘要：学生思维能力与语言能力发展的水平是密不可分的，教师在数学课堂教学中，要把听障生语言训练和语言能力的培养贯穿始终。“兴趣是最好的老师”，在数学课堂教学中，教师创设良好的学习氛围，让听障学生置身于活生生的环境（模拟情境）中，整体感知，亲身体验现实的数学问题，才能激发听障学生的学习兴趣和求知欲，才能提高他们的学习效果。教师只有做到合理利用课堂40分钟，向40分钟要质量，才能提高听障生学数学的能力。

    教学手段提高能力

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    如何利用课外资源教育聋生不随便拿别人的东西

    杨敏
    53-53页
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