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期刊信息/Journal information
课外阅读(中旬)
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赵学经

月刊

1009-9514

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010-57181221

100041

北京市石景山金顶街邮局126信箱

课外阅读(中旬)/Journal KEWAI YUEDU
查看更多>>《课外阅读》是经国家新闻出版总署批准、中国残联主管、华夏出版社主办的国家级教育类期刊，旬刊。国内统一刊号：CN11- 4602/G4；国际标准刊号：ISSN1009- 9514。中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、中国龙源期刊网等网络媒体收录，中旬刊主要刊发各个学科优秀教育教学论文。欢迎广大作者踊跃投稿！
正式出版
收录年代

    创建数据图表教学设计

    于玉英
    126-126,127页
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    略谈初中英语的词汇教学

    曾艳波
    127-127页
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    “鱼鳍在游泳中的作用”实验教学设计

    龙跃飞
    128-128页
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    如何提高农村中学生的英语写作水平

    朱瑞娟
    129-129页
    查看更多>>摘要：英语写作在英语教学中占有很重要的地位，农村地区初中生由于受到环境、老师、学生等诸多因素的影响，谈到英语写作，都认为很难，不知道该如何去写，写作时无从下手，甚至还有些学生对写作产生逆反心理，看见作文题目就头疼，逃避、敷衍了事，从而导致目前农村中学生书面表达相对较弱的现象。那么，我们提高农村中学生的英语写作水平的途径是什么呢？

    培养农村中学生英语写作水平

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    中学阶段怎样教学生快速记忆英语单词

    李芳兰
    130-130页
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    浅谈英语教学活动中作业的布置策略

    周新琪
    131-131页
    查看更多>>摘要：新课程理念强调的是学生积极主动的参与、主体的感知、知识的主观建构，重视培养学生发现问题、解决问题的能力。作业的布置与设计作为教学过程中重要的一个环节，是学科教学的延续和补充，是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径，是教师用来检查教学效果，指导学生的教学手段之一。笔者进行了以下几个方面的探究。

    英语教学培养能力

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    让兴趣成为孩子的第一任英语老师--论一年级新生的英语学习兴趣的培养

    范若雪
    132-132页
    查看更多>>摘要：爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。我们无论做什么，兴趣都是起到关键作用。在小学英语教学中，兴趣显得尤为重要，起到事半功倍的作用。而对于懵懵懂懂，好奇多动，天真烂漫的刚踏入小学校门的一年级新生来说浓厚的英语学习兴趣对以后的英语学习的积极性显得更加重要。教师在教学过程中要根据一年级新生的身心特点精心设计教案，想方设法以新颖、多变的教学手段激发学生兴趣，用兴趣来激活他们的思维，唤起学习注意，充分调动学习积极性，让他们积极参与到英语学习中去，真正成为一堂课的主人。本人经过一些的探索与摸索对如何培养小学一年级新生英语学习兴趣做了一些尝试。

    小学英语一年级学习兴趣

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    运用激发兴趣提高英语教学效果

    颜桂娟
    133-133页
    查看更多>>摘要：让学生爱上一门课，是学好这门课的关键，要想让学生轻松学会英语，教师要激发学生的学习兴趣。教师力求不断改变教学方法，以全新的视角激发学生的求知的欲望。在新课标中恰恰也是以学生的发展为目标，本文根据这一宗旨浅谈在英语课堂教学活动中如何运用合适的教学手段和方法，激发学生学习英语的强烈动机，培养他们浓厚的学习兴趣。

    新课标英语教学动机兴趣

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    浅谈农村初中英语情景教学法的应用策略

    杨启超
    134-134,135页
    查看更多>>摘要：教学是师生间的交际性活动。英语作为一门交际性语言，它的使用价值越来越高。而如何能使学习者真正掌握英语学习的真谛，这就取决于教师在英语课堂教学中如何选择行之有效的教学方法了。在教学实践中，情景教学法是被证明的行之有效的方法之一。

    英语教学情景教学法

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    实验课，想说爱你不容易

    刘锋
    135-135页
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