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浅谈英语教学活动中作业的布置策略

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新课程理念强调的是学生积极主动的参与、主体的感知、知识的主观建构,重视培养学生发现问题、解决问题的能力。作业的布置与设计作为教学过程中重要的一个环节,是学科教学的延续和补充,是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径,是教师用来检查教学效果,指导学生的教学手段之一。笔者进行了以下几个方面的探究。

周新琪

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渭源县莲峰中学,甘肃 渭源 748208

英语教学 培养 能力

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(8)