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课外阅读(中旬)
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赵学经

月刊

1009-9514

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100041

北京市石景山金顶街邮局126信箱

课外阅读(中旬)/Journal KEWAI YUEDU
查看更多>>《课外阅读》是经国家新闻出版总署批准、中国残联主管、华夏出版社主办的国家级教育类期刊，旬刊。国内统一刊号：CN11- 4602/G4；国际标准刊号：ISSN1009- 9514。中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、中国龙源期刊网等网络媒体收录，中旬刊主要刊发各个学科优秀教育教学论文。欢迎广大作者踊跃投稿！
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收录年代

    浅析高中生物易错题之策略

    钟华生
    198-199页
    查看更多>>摘要：生物高中课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使生物教育面向全体学生，因此，近几年的高考以考查基础知识与基本技能为主。但如果你纵观这几年的各地高考题，你不难发现一个规律，那就是：越容易混淆的知识点越容易考。高考基础题中的易错题十分丰富，它可以遍及高中基础知识中的许多知识点。在平时生物教学实践中，要正确对待错误，认真分析错误，在错误中吸取教训，对错解题进行提前干预和跟进，才能够使学生的学习顺利进行，并能逐渐提高学生的观察问题、分析问题、解决问题的能力。

    易错题高中生物

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    浅议初中生物教学中对学生实验综合能力的培养

    李玉林
    200-200页
    查看更多>>摘要：近年来生物学科快速发展影响了多个领域。这使得中学重视生物教学与实验教学，提高学生的实验综合能力的培养成为重要的教学内容。加强对学生生物实验基本能力与素质的培养：教师要指导学生规范操作实验仪器；提高学生的观察能力；增强学生的分析能力。此外，教师应重视对学生创新意识、创新思维以及创新能力的培养。因此，本文的研究有助于提高初中生物教学对学生实验综合能力和创新能力的培养。

    初中生物教学实验综合能力

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    比较标记基因和DNA分子杂交在检测目的基因导入受体细胞中的应用

    徐生鑫安小英
    201-201页
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    初中生物学教学中应重视生活化的教学活动探讨

    周庆明
    202-202页
    查看更多>>摘要：生物学与物理、化学等学科一样，也是通过现有的知识和理论去分析问题、解决问题，要做到教学效果的较好实现，就要把现实生活中的经验和理论知识结合进行教学。作为从事多年初中生物学教学的老师，对这一经典的实践学科，笔者认为，应该重视生活化的教学活动，对此，笔者在本文中分别从生活化教学的必要性和实施方法两方面进行探讨。

    初中生物生活化教学必要性高效实施

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    浅析中考考点染色体、DNA和基因之间的关系

    赵燕齐欢
    203-203页
    查看更多>>摘要：本文整理了初中生物学中常见关于染色体、DNA和基因之间的关系题型的解题思路，并通过典型例题来加深理解。

    染色体DNA基因

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    理解即兴伴奏精髓提高钢琴演奏水平

    林毅坚
    204-204,205页
    查看更多>>摘要：钢琴即兴伴奏是一项富有创意性思维的音乐外在表现形式，它既是一门把创作和演奏融为一体的综合性学科，也是一门具有较强实用性的演奏技艺的学科。尤其是在职校的音乐课教学和各类表演的实践中广泛运用。配弹效果的好坏与对配弹的嗜好、演奏技法、经验多寡等各种因素息息相关。要能够比较好地掌握和提高钢琴伴奏的技能，必须建立起比较综合且全面的训练意识，从钢琴演奏技巧、和声的布局、织体应用、调式解析及伴奏实践等方面去进行把握。

    钢琴即兴伴奏音乐兴趣

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    初中物理课外活动中的电路故障及判断

    易国欣
    205-205页
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    农村初中音乐课的现状及对策研究

    赵俊英
    206-206页
    查看更多>>摘要：本文分析了农村初中音乐课的教学现状，提出了改进农村音乐课教学现状的对策。

    农村初中音乐课教学现状对策

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    改变农村音乐教学现状的对策和建议

    柯湘
    207-207,162页
    查看更多>>摘要：新课程标准对农村音乐教学提出了更高的要求，带来了更大的挑战。根据新课程标准的精神理念，结合着当前农村小学音乐教学现状，提出了改变农村音乐教学现状的对策和建议，为今后农村音乐教学提供参考和借鉴。

    音乐教学农村建议

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    构建高效音乐课堂策略

    齐昌春
    208-208页
    查看更多>>摘要：本文在新课程理念的指引下，针对目前初中音乐课堂教学有效性的突出问题，提倡通过确定教学目标、积极的导入、合理的问题设计、运用多媒体创设情境、充分利用课堂的评价、课堂结束语等教学手段等构建高效活泼的音乐课堂教学形态。

    中学音乐高效课堂教学策略

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