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改变农村音乐教学现状的对策和建议

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新课程标准对农村音乐教学提出了更高的要求，带来了更大的挑战。根据新课程标准的精神理念，结合着当前农村小学音乐教学现状，提出了改变农村音乐教学现状的对策和建议，为今后农村音乐教学提供参考和借鉴。

柯湘

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新疆乌鲁木齐市第106小学，新疆 乌鲁木齐 831400

音乐教学 农村 建议

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
年,卷(期)：2013.(8)
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