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科学大众（科学教育）
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月刊

1006-3315

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025-84527549

210002

江苏省南京市中山东路三条巷4-1号

科学大众（科学教育）/Journal Popular Science
查看更多>>《科学大众》创刊于1937年，新中国成立后由中国科协主办。它是一份综合性科普刊物，曾以丰富多彩的科技知识、严谨认真的办刊态度、高雅的格调，受到毛泽东、周恩来等党和国家领导人，科学家以及广大读者的高度评价；她曾影响过好几代人，使许多青少年走上献身祖国科技事业的道路。
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    受众参与慢直播的行为动因分析——以火神山、雷神山医院工地建设直播为例

    康倩
    103-104页
    查看更多>>摘要：慢直播能够原生态地呈现事件全貌,给人以真实、亲切之感,这是它区别于其他直播类型的最大特点.新冠疫情期间,我们看到了慢直播与新闻完美融合的创新实践——"央视频对火神山、雷神山医院工地建设的慢直播",社会各界对其进行广泛关注.本文从受众的角度对这一集体记忆事件中的"云监工"、"轮班熬夜"、"直播打榜"、"发帖跟风"现象进行了剖析,发现受众的行为动因分别为参与式监督的满足、狂欢背后的孤独、饭圈文化的情感表达以及网络舆论的情绪化.分析受众背后的行为动因有助于了解这场慢直播的形成机理.同时也提醒人们要注意慢直播中受众舆论的情绪化、行为的圈层化所带来的负面影响.

    慢直播受众行为动因新冠疫情

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    中日园林造景元素的实用性比较

    马媛媛何宝年
    105-106页
    查看更多>>摘要：中日园林文化渊源深厚,但发展至今已形成各自的体系并呈现出鲜明的特色.不论是中国园林还是日本园林,即使风格、用途有所差异,但其造景元素大同小异.而因地制宜的设计又使它们呈现出不同面貌,这些设计在实用性和观赏性上也各有偏重.因此从实用性和观赏性角度对现有的园林进行比较研究具有重要意义,不仅能够让我们更好地理解中日园林文化的特征,对当下城市景观设计也有一定启发借鉴的意义.

    中日园林造景元素实用性观赏性比较研究

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    新工科背景下"遥感原理与应用"课程教学改革思考

    夏清朱愿
    107-108页
    查看更多>>摘要：随着经济的迅猛发展,各行各业对测绘类人才的需求日益增加.在国家新工科提出的背景下,"遥感原理与应用"作为测绘类专业的主要基础专业课,具有很强的理论与实践性.目前,高校在这门课程建设中普遍存在学生学习自主性差、理论与实践分离度高、教学理念未紧跟领域发展前沿等问题.文章围绕将新工科的教育理念引入到"遥感原理与应用"课程中,对课程建设与人才培养进行讨论,以期使学生能够真正获得满足专业需求的知识和能力,为全面提升课程建设献计献策,满足新时代测绘人才的培养需求.

    新工科"遥感原理与应用"课程建设本科教育教学改革

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    新闻标题的概念隐喻分析——以《经济学人》中国专栏为例

    薛韵洁刘祥海
    109-110页
    查看更多>>摘要：本文以Lakoff&Johnson的概念隐喻理论为基础,选取2016年间出版的《经济学人》中"中国"专栏新闻标题作为语料,对新闻标题中运用的概念隐喻进行定性定量分析,揭示了概念隐喻在构建丰富的话语意义、帮助受众理解抽象概念和事物以及激发读者对特定事物或事件的思维和推理等方面的作用,以期帮助读者更好地理解新闻,同时能对中国同类报刊杂志起到一定的借鉴作用.

    《经济学人》新闻标题概念隐喻认知作用

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    《微观经济学》课程思政实践——以四川农业大学经验为例

    屈改柳曹正勇
    111-113页
    查看更多>>摘要：基于四川农业大学"农"学特色,作为经管类专业基础课程的《微观经济学》课程思政建设既有别于其他高校,更有别于川农大其他课程.本着培养学生的"大国三农"情怀,"经世济民"能力的宗旨,川农大经济学院《微观经济学》教学团队从构建思政课程体系、创建全校经济金课等五个方面探索与开展本课程思政实践.

    微观经济学课程思政经济金课

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    生物基多孔炭制氢储氢材料的研究进展

    徐沣驰赵曜吕明磊
    114-115页
    查看更多>>摘要：化石燃料不可再生且燃烧污染较大,风能、光伏、生物质等可再生新能源的波动性、季节性等特征对实际使用影响较大,因而研发清洁稳定的能源对人类社会可持续发展至关重要.氢能作为燃料,燃烧热值高、无污染,是典型的清洁零碳能源.将氢能与生物质材料有机结合,制备性能优异的生物基多孔炭材料,不仅有利于高效稳定制氢和储氢,而且可有效降低生产成本,为实现氢能的长期稳定使用提供了有效途径.

    清洁能源氢能生物基多孔炭制氢储氢

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    应用型本科院校体育教育专业教学内容创新研究

    霍文军
    116-117页
    查看更多>>摘要：当代大学教育由于教学目标不同,教学内容也有所不同.相对于应用型本科院校而言,教学工作更注重对应用型人才的培养.在应用型本科院校的体育教学中,教师要关注教学中存在的教学内容适应性差,与专业脱节,教学方法存在不足等问题,通过优化教学内容,培养学生实践能力,加强师资队伍建设等措施进行教学创新,帮助体育专业学生提升专业能力.

    应用型本科体育教育教学创新

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    道路石油沥青改性剂的应用现状与展望

    陈一凡王大明
    118-119页
    查看更多>>摘要：由于近年来路面使用要求的不断提高,对沥青进行改性成为目前道路工程中必不可少的步骤.本文介绍了不同的沥青改性剂在道路铺设中的应用情况,并提出了其中一些沥青改性剂存在的问题以及未来的发展方向.

    沥青改性剂改性沥青

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    微信平台在高校体育教学中的应用

    张猛
    120-121页
    查看更多>>摘要：习近平总书记在讲话中指出:"新时代的中国,更需要使命在肩、奋斗有我的精神.希望你们继续带头拼、加油干,为建设体育强国多作贡献,为社会传递更多正能量."全社会都应当重视体育锻炼.对青少年体育锻炼的重视,直接关系到学生的身体素质,关系到学生人格的养成.为了让学生积极投入到体育锻炼当中,能够更高效地融入体育教学中,教师应该采取相应的教学手段来帮助学生,通过运用微信平台多模式化体育教学的方式,进一步增加课堂趣味性,让学生爱上体育锻炼.

    微信平台高校体育教学应用

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    高校校园文化品牌的建设发展研究——以南京林业大学"水杉"文化为例

    许佳葛子豪
    122-123页
    查看更多>>摘要：品牌化发展已经成为高校校园文化建设与发展的重要组成部分,众多高校正在为之不断努力奋斗.但从当前高校校园文化品牌培育情况来看,成效往往并不够明显,高校作为国家人才的培养基地,要认识到校园文化品牌的重要性,为此,高校需将校园文化品牌的建设与自身发展结合起来,推动高校校园文化品牌走上新台阶.

    校园文化品牌"水杉文化"

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