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科学大众（科学教育）
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月刊

1006-3315

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025-84527549

210002

江苏省南京市中山东路三条巷4-1号

科学大众（科学教育）/Journal Popular Science
查看更多>>《科学大众》创刊于1937年，新中国成立后由中国科协主办。它是一份综合性科普刊物，曾以丰富多彩的科技知识、严谨认真的办刊态度、高雅的格调，受到毛泽东、周恩来等党和国家领导人，科学家以及广大读者的高度评价；她曾影响过好几代人，使许多青少年走上献身祖国科技事业的道路。
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    提升高校党委教师工作部职能发挥的对策研究

    汪琳琳
    134-135页
    查看更多>>摘要：我国高等教育的不断发展,各高校校党委为了能够更好地优化对高校建设发展的领导,在高校的发展过程中坚持"三全育人"的高校教育建设发展格局,不断提高高校教师的思想政治觉悟,打造优质的高校教师队伍,建设教师工作部.教师工作部作为党委的一个高校新部门,在建设发展过程中通过对教师队伍的协同领导、规范引领、优化管理,不断提高高校教师的政治思想觉悟、职业道德、教学能力.所以教师工作部在建设中要准确定位自身角色,做好校党委建设发展的参谋,坚持统筹校内各类资源调度使用,不断优化校内教育教学管理,努力发挥工作部建设职能.

    教师工作部校党委职能策略探究

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    新冠疫情影响下高校体育教学改革的困境及出路

    郭龙峰
    136-137页
    查看更多>>摘要：在新冠疫情影响下,传统的高校体育教学转线上授课,这给高校体育教师们的备课、授课、组织考核等带来了一系列的困难.但在克服网络教学过程中遇到种种困难的同时,也为高校的体育教学改革探索出了一条线上线下相结合的混合型教学新路子.

    新冠疫情高校体育教学改革线上线下相结合的混合型教学模式

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    医学影像技术专业学生创新能力培养模式研究

    曲蕴慧杨旭白新国
    138,107页
    查看更多>>摘要：以西安医学院影像技术专业学生为切入点,分析医学院校学生创新创业能力培养的重要性及必要性;提出以"互联网+"创新创业大赛、大学生创新创业项目、挑战杯等为契机的医学院校学生创新能力培养方案.以赛促学,实践证明该培养模式能够激发学生创新热情,提高学生创新素质.

    创新能力医学院校培养模式

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    大学生心理危机干预策略

    杨柳
    139-140页
    查看更多>>摘要：高校的持续扩招以及社会发展的不断变革,加大了学生面临的人际关系处理以及就业方面的压力,使学生的价值观念不断遭到冲击,导致其出现负面的心理反应以及行为模式,并且陷入到无法自我调节的心理危机当中,引发不同的心理问题.大学生的心理危机干预不仅能够有效化解心理危机带来的问题,帮助学生渡过负面情绪,还有利于提高相关干预人员的心理危机干预意识,实现对大学生的心理以及思想素质的提升.本文从现阶段大学生的心理危机以及心理危机干预的现状进行分析,从预防机制、工作体系以及环境支持系统等方面入手探究了相关干预策略.

    大学生心理危机现状干预策略

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    基于精准资助的高校家庭经济困难学生认定研究

    秦永丰
    141-142页
    查看更多>>摘要：2018年教育部等六部门联合下发的《关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》中明确提出,要不断健全学生资助制度,进一步提高学生资助精准度.而做好家庭经济困难学生认定工作是做好学生资助工作的重点和难点,是开展精准资助的前提和基础.本文从精准资助角度出发,结合作者多年实践经验,从七个方面阐述如何做好家庭经济困难学生认定工作,以进一步落实好国家精准资助政策.

    精准资助高校家庭经济困难学生认定

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    核心素养视角下护理生理教学中批判性思维的培养

    王湘芸
    143-144页
    查看更多>>摘要：当今社会日益复杂的医疗环境,对护理工作提出了更高的要求,护理教育面临着更大的挑战.现代护理核心素养是现阶段护理教学改革的关键依据和最终目标,也为学科教学改革指明方向.我们在核心素养视角下从一线教师的角度尝试探索批判性思维在生理学课堂教学中的具体落实,以期能缩小批判性思维理论与实践的差距,更好地发挥生理学学科功能.

    职业教育护理核心素养批判性思维生理学

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    海洋强国战略背景下高校海洋意识培育路径研究

    叶鹏程郭红梅潘光王银涛...
    145,120页
    查看更多>>摘要：随着"一带一路"倡议的实施,海洋成为中国经济社会发展的重要依托和载体,建设海洋强国的目标给高校教育提出了时代性的要求.由此,必须加强高校海洋意识教育的队伍建设,在思政课中渗透海洋意识理念教育内容,搭建高校海洋意识教育平台,以提升大学生的海洋意识,服务国家建设海洋强国的战略.

    海洋强国高校教育海洋意识

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    工学结合背景下高职市场营销人才创新培养模式探索与实践

    齐玮
    146-147页
    查看更多>>摘要：现代教学体系中要求教师将实践和理论充分融合,提高学生的实践水平,帮助培养出一批更加具有实践能力的专业性人才.在高职院校市场营销专业教学过程中,为了解决人才供给以及产业客观需求之间的矛盾,需要健全相对完善的人才培养模式,推动产教之间的融合以及校企合作来发展工学结合模式,加强相关方面的人才队伍建设,提高高职院校市场营销专业教学水平.

    工学结合高职院校市场营销人才培养

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    大学生学习支持服务体系的构建研究——基于D高校网络通识课程的探索与实践

    鲍乃源刘延涛于尧
    148-150页
    查看更多>>摘要：随着慕课、微课的兴起,网络通识类课程越来越受到各高校的欢迎,其学习支持服务体系的构建为高校网络通识类课程的顺利实施提供了重要保障.本研究从高校管理角度出发,以学习支持服务理论为依据,基于D高校网络通识类课程实施现状,尝试从"被服务高校""网络平台""远程教学团队"三大要素出发,经由"团队建设""需求管理""评价设计""情感支持"四种途径,构建以学习者为主体的学习支持服务体系,以期为未来高校网络通识类课程建设与改革提供理论支持及参考意见.

    学习支持服务学习支持服务体系通识教育网络通识课程

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    中国梦引领大学生理想信念教育协同体系构建研究

    王鑫
    151-152页
    查看更多>>摘要：大学生的理想信念教育是高校思想政治教育的重中之重,如何跟紧时代步伐有效开展是当前面临的重要课题,而"中国梦"作为新时代、新形势下具有一系列深刻意义及丰富内涵的重要指导思想和执政理念,无疑应占领理想信念教育的主阵地,成为理想信念教育的重要内容和新平台.将"中国梦"融入理想信念教育,有助于大学生树立正确的人生目标与方向,有助于增强高校思想政治教育的科学性和实效性,有助于早日实现国家富强、民族振兴、人民幸福.文章主要论述研究了高校如何构建教育协同体系,实现"中国梦"的引领,强化大学生的理想信念教育.

    新时代大学生中国梦理想信念教育

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