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期刊信息/Journal information
科学教育与博物馆
上海科技馆
科学教育与博物馆

上海科技馆

双月刊

2096-0115

sciedumuseum@sina.com

021-68543017

200127

上海市浦东新区世纪大道2000号上海科技馆2号楼225室

科学教育与博物馆/Journal Science Education and Museums
查看更多>>《科学教育与博物馆》（Science Education and Museums）是一本基于自然科学博物馆开展科学教育理论研究与实践探索的学术性、综合性双月刊，着力反映高等院校、自然科学博物馆行业有关科学教育、科学文化与传播以及博物馆学领域的研究成果，旨在加强自然科学博物馆运营管理、收藏研究、展示教育、公众服务等方面的业务水平，提升我国自然科学博物馆人才队伍的专业素养及综合能力。
正式出版
收录年代

    重构"自我":时代价值视域下博物馆展陈体系初探

    管晓锐
    78-85页
    查看更多>>摘要：在博物馆面临转型的时代背景下,围绕近年来在中国博物馆界被广泛使用的"展陈体系"一词,从博物馆认识"自我"、阐释"自我"到实现"自我"的重构逻辑,探讨当代中国博物馆陈列展览形成有序整体的构建方向.提出首先立足博物馆定位,辨析展陈体系内涵;其次借鉴"阐释规划"概念,实现展陈秩序内在一致性和目的性;最后围绕展陈主题布局、功能拓展和阐释传播指导策展实践,突出展陈秩序的逻辑性和规则性,体现博物馆时代价值.

    博物馆展陈体系阐释时代价值

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    上海儿童博物馆发展路径探索——以国内儿童博物馆策展调研为基础

    张伊丽
    86-93页
    查看更多>>摘要：面对新时代亲子家庭日益增长的多元需求,上海儿童博物馆拟计划启动第三次整体提升.对照自身发展的主要制约和挑战,包括:区位优势尚待有效释放、馆舍空间利用率低、馆区规划尚需科学决策等,上海儿童博物馆课题组对国内外经典儿童博物馆以及互动型场馆的展览空间、策展理念、展览科技、互动方式、运维情况和访客体验感等进行调研,归纳总结出展览空间设计应符合当下博物馆建筑设计规范和博物馆高质量发展需求等8条借鉴经验,并提出进一步加快宋庆龄陵园完整性建设的整体规划设计等3条路径转化建议.

    儿童博物馆策展发展路径

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    5E学习环在科技馆教育中的应用——以"大自然的恩赐"教案为例

    于舰孙龙王晓东
    94-100页
    查看更多>>摘要：基于辽宁省科技馆馆校结合教育项目,课程以亲近自然为主题,通过5E学习法介绍向日葵中所蕴含的裴波那契数列,揭示结构与功能相适应的原理,培养学生的实践探究能力.

    科技馆教育活动教案裴波纳契数列5E学习环

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    大学博物馆利用档案实物弘扬科学家精神的实践与思考——以上海交通大学为例

    叶璐
    101-104页
    查看更多>>摘要：从筹备基础和策展理念两方面分析总结大学博物馆开展科学家专题展、弘扬科学家精神的经验和启示,提出建立科技名人档案库、重视科学人物研究工作、完善工作协同机制的意见建议,实现藏、研、展密切结合,使科学家精神自然融入专题展览中.

    大学博物馆档案实物科学家专题展科学家精神

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    面向未来的青少年科学教育:科技馆的角色与策略

    宋玉
    105-109页
    查看更多>>摘要：从科技馆角度出发,基于青少年科学教育活动的主要开展形式,通过结合现存问题,并借鉴总结典型经验做法,从场馆布展设计、科普活动组织和人才队伍建设三个方面提出建议.

    青少年科学教育科技馆馆校合作

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    透视博物馆发展之路的一扇窗——对《域外博物馆印象》的再思考

    任鹏
    110-113页
    查看更多>>摘要：品读《域外博物馆印象》,对我国自然科学博物馆的发展进行了再思考.通过分析该书的主要内容和观点,探讨了我国自然科学博物馆在展览内容创新、科技史与科学精神展示、观众体验与互动性提升、国际交流与合作拓展以及科学传播与教育功能实现等方面的发展方向.提出了深化展览内容创新、强化科技史与科学精神展示、提升观众体验与互动性、积极拓展国际交流与合作空间以及全方位注重科学传播与教育功能实现等建议,旨在推动我国自然科学博物馆事业的蓬勃发展,为构建具有中国特色的科学文化体系做出积极贡献.

    博物馆自然科学博物馆发展思考

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    征稿简则

    后插1-后插2,封3页
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