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科协论坛（下半月）
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高昊（执行）

月刊

1007-3973

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科协论坛（下半月）/Journal Science & Technology Association Forum
正式出版
收录年代

    关于一些水力学实验仪器的改进方案

    方家裕秦力王亚洲
    167-168页
    查看更多>>摘要：水力学实验是一门重要的实验课,但传统实验仪器存在的系统误差较大,影响教学实验的效果.通过分析有压渗流的水电比拟实验装置和能量方程实验管架存在的问题,分别基于平行四杆机构的特性和平面镜成像的特性提出改进的方案,并且通过对比分析得出新方案的优点.

    有压渗流的水电比拟实验能量方程实验平行四杆机构平面镜成像

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    高校图书馆提高纸质文献资源利用率的思考

    伍岭
    169-170页
    查看更多>>摘要：针对高校图书馆纸质文献利用率下降的现状,提出改善趋势的几个具体措施.

    高校图书馆纸质文献利用率

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    探讨国土资源发展模式中的高层次人才培养体系建立的重要性

    杨柳萌
    171-172页
    查看更多>>摘要：促进国土资源事业的改革与创新是与高层次人才的培养密不可分的.近年来,通过“百人计划”、“突出贡献专家”、“全国人才”、“优秀工程师”的人才政策的实施,两院院士初步形成,年轻化科技人才日益增多,突出贡献专家等高端人才也相继出现,同时也提供了高层次人才发展的政策支持和良好的发展空间,填补了国土资源的高层次人才政策的空缺.继续坚持以人才培养为第一目标的原则、建立高层次人才成长体系、积极打造国际交流平台、营造人才优化氛围、是目前我国国土资源高层次人才政策培养体系建立的重要保证.

    人才培养政策体系研究

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    工程实践教学改革研究

    芦静许剑锋刘延飞
    173-174页
    查看更多>>摘要：根据工程实训平台特点,从建设意义、建立方式、工程实践培养体系、课程资源建设等方面提出工程实践教学改革的具体做法,并指出该改革方式对学生工程实践能力的培养不仅具有创新性、实用性,而且具有普及性和发展性,符合未来人才发展需求.

    工程实训实践性教学工程创新

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    高等教育大众化背景下大学生就业观研究

    殷黄丹
    174-175页
    查看更多>>摘要：高等教育大众化阶段,大学生就业难成为经济社会发展的突出问题.结合高等教育大众化阶段大学生就业观的趋向,着重分析大学生就业观中存在的问题,并试图通过建构或改善新的内外环境来消除观念误区,从而使大学生双向选择、自主择业进而缓解就业难成为可能.

    高等教育大众化大学生就业观

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    煤矿特色水文专业实践教学环节设置与改革

    郑继东李建林
    176-177页
    查看更多>>摘要：实践教学由课程实验、课程设计以及野外实习等环节组成,在煤矿特色水文专业学生的能力培养过程中作用巨大,实践教学环节设置与改革主要包括实验教学体系改革、强化课程设计的教学效果、建设完备的实习基地,整体有效地推进实践性教学改革,从而形成具有煤矿行业特色的实践性教学体系.

    地矿特色水文专业实践性教学改革

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    黑龙江省高职园林专业校企深度合作办学初探

    王金贵王秀梅
    177-178页
    查看更多>>摘要：通过创建校企深度合作办学机制,创建高等职业教育园林专业校企深度合作办学形式,探索高职园林专业的校企深度合作的运行办法.为专业自身发展、接轨市场、提高育人质量、有针对性的为企业培养一线实用型技术人才,谋求一条新路.让学生在校所学与企业实践有机结合,让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享,以切实提高育人的针对性和实效性,提高技能型人才的培养质量.

    高职园林校企合作办学

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    计算机课程的课堂有效性探讨

    胡伟斌
    179-180页
    查看更多>>摘要：中职类学校计算机课程在课程设置中是一门必学的课程,计算机教学方法有很多种,如何根据学生的具体情况,分析教材,把有效的教学模式和教学方法运用到课堂中,把教学效果最大化是当前中职计算机教师都7要面对的一个问题.

    职业学校教学模式因材施教讲与练教法

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    以实践教学为载体加强大学生自我教育问题的思考

    刘丽果周家兴
    180-181页
    查看更多>>摘要：在大学阶段,学生的成长不仅仅得力于学校提供的外部教育,更重要的是学生的自我教育和自我成长.当前大学生自我教育的重要性还未得到足够的重视,存在一些亟待解决的问题,积极探索大学生自我教育的有效途径势在必行.实践教学是大学生通过亲身参与、亲身体验而提高认识、增长知识的有效方式,也是受到大学生喜爱的教育方式,因此加强大学生自我教育,要注重实践教学的开展.

    实践教学大学生自我教育

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    电梯安装实训教学的实践与分析

    程思达
    182-183页
    查看更多>>摘要：电梯作业技术含量高,安装技能和施工要求高,并属于高空作业.当今学生学习积极性较差、被动而且吃苦耐劳精神较差,为了使学生在将来的工作中能规范地控制电、扶梯安装项目的工期、工程质量与安全,使其符合合同要求,最终使顾客满意.并且能规避各类潜在风险、控制项目成本、保障各方利益、提升企业形象与产品品质.在电梯专业安装实训教学工作中,有必要利用教学技巧和学生心理,不断提升学生实训积极性、主动性、安装水平和项目管理能力.就电梯安装实训教学展开实践与研究.

    电梯指导实训安装学生自我管理

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