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期刊信息/Journal information
科协论坛（下半月）
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高昊（执行）

月刊

1007-3973

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科协论坛（下半月）/Journal Science & Technology Association Forum
正式出版
收录年代

    民办高校生物类专业创新性应用型人才培养模式的改革与实践——以武汉生物工程学院为例

    邹笑笑黄芳一刘中兵
    161-162页
    查看更多>>摘要：生物技术及生物产业已成为当今高新技术群体中最富有活力的领域,增值产业链正在迅速形成.为占据制高点,2007年6月,国家发展改革委正式批复建设“武汉国家生物产业基地”,为我省生物产业发展提供了重大机遇.《湖北省生物产业发展规划(2008-2015年)》提出了全省生物产业发展的自主创新能力目标、产业化发展目标和企业培育目标.生物产业迅猛的发展态势,在生物产业化发展上面临的历史机遇,对生物类专业创新性应用型人才提出了迫切的要求.然而,伴随着高等教育的大众化的转变,随之产生了高校定位的趋同化、人才培养的同质化.2007年,《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》明确指出,学生的实践和创新精神亟待加强,人才培养模式、教学内容和方法需要进一步转变.

    改革创新创新

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    电气自动化技术专业的建设探讨

    黄卫庭兰子奇
    163-164页
    查看更多>>摘要：在分析电气自动化的相关行业背景、调研人才需求状况的基础上,制定更科学的人才培养模式,加强师资队伍建设、教学条件建设,提出相应的改进措施.

    电气自动化人才培养工学结合

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    少数民族地区研究生教育培养的方略

    周长会安生梅侯庆高
    164-165页
    查看更多>>摘要：根据青海地区的研究生教育现状,提出加大高校师资建设,改格研究生的培养方式,制定并完善研究生的奖励政策等措施,将研究生的科学研究成果产业化,从而实现民族地区的经济发展.

    研究生教育培养方式产业化

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    探讨新形势下高职院校教育的出路

    皮现峦
    166-167页
    查看更多>>摘要：基于高职院校所面临的严峻局面,针对高职院校自身的种种弊端,结合高职院校的实际状况,考虑生源的质量,提出新形势下高职院校教育发展、革新的一些可行性方略.

    注册入学高职教育出路

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    化学检验教学与实践的探索

    姚伟宣
    167-168页
    查看更多>>摘要：通过对现阶段我国化学实验教学与实践成果现状的分析,找到教学和实践学习中的弊端和缺点,结合我国的社会、经济状况以及需要,探索要如何培养有过硬的基础知识、应用技术能力高的职业素质人才,服务于社会,为一些科研或者调查工作提供有力的证据.

    化学检验教学实践探索

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    高职院校旅游管理专业学生核心能力培养策略

    张丽霞杨贺吴阗甜
    169-170页
    查看更多>>摘要：高职旅游管理专业核心能力的培养至关重要,通过优化人才培养方案、深化课程改革、创新实践教学体系、加强教学内容与教学方法改革、注重学生礼仪素质的培养、加强双师型师资队伍建设、推行“多证制”教学管理等策略培养学生的核心能力,有效提高旅游人才培养质量,为旅游市场培养优秀的旅游专业人才.

    高职旅游管理专业核心能力培养

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    数字媒体技术专业与艺术素质教育整合的研究

    卢珊吴宗宅
    170-171页
    查看更多>>摘要：数字媒体技术专业目前在我国高校普遍开设,其培养目标是掌握数字媒体核心技术、具有艺术创意能力的复合型高素质人才.由于该专业的生源大部分是理科生,对形象思维和艺术素养的训练较欠缺,成为将来就业发展的瓶颈.在进行专业技术教学的同时,如何将艺术素质教育内容有机地整合起来,使得学生学习起来既不感到生硬,乐于接受,同时也快速地提高艺术素养、艺术审美能力和创造能力.

    数字媒体技术艺术素养课程整合

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    任务驱动教学法在《数控机床电气维修技术》教学中的应用

    袁可为
    172-173页
    查看更多>>摘要：探讨任务驱动教学法在《数控机床电气维修技术》教学中的应用,并以典型工作任务为例,讲述任务驱动教学法的实施过程.

    数控机床电气维修技术任务驱动教学方法典型工作任务

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    移动通信技术专业核心课程快乐教学法的研究与实践

    谭卫东
    173-174页
    查看更多>>摘要：教学不应该是简单的知识传授,而应该是师生共同体验成功、感受进步的过程.根据高职移动通信技术专业核心课程的实践教学目标,深入研究快乐教学法的内涵与衡量标准,并通过教学实践来让师生体验到融洽、愉快的课堂环境,最终达到良好的教学效果.

    高职移动通信技术专业快乐教学法教学效果综合评价

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    《化工设备基础》项目化教学改革的探索

    孙微微闫碧莹董丽坤
    175-176页
    查看更多>>摘要：《化工设备基础》是高职高专院校化工类重要的专业基础课,根据当今学生的特点,在保证能够让学生理论结合实际的前提下,对传统的课堂教学、实践教学及教学内容等多方面进行的教学改革和实践,以提高学生的综合应用能力,使学生更好的掌握本课程.

    高职高专理论结合实际教学改革

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