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期刊信息/Journal information
科学时代
科学时代

陈日岷

半月刊

1005-250X

010-63248963 51299716

570102

海南省海口市公园路3号明星大厦403室

科学时代/Journal KEXUE SHIDAI
查看更多>>本刊创刊与1993年，办刊宗旨：以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，贯彻科学发展观，普及科学知识，为我国科学技术进步服务。读者对象：面向广大科学工作者。
正式出版
收录年代

    以就业驱动机制为导向的城市管理专业人才培养方案研究

    任国平
    259-260页
    查看更多>>摘要：随着中国城市化的不断推进，城市管理需求的人才数量不断增加，人才的素质也不断提高。本文以湖南城市学院为例深刻剖析该校在城市管理专业人才培养中出现的问题和面临的挑战，对该专业人才的流向以及在实践中学生专业能力的培养问题提出新的思路和建议。

    城市管理人才培养专业建设

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    留学生的跨文化适应问题及对策研究

    张静
    261-261,262页
    查看更多>>摘要：本论文从跨文化适应的概念内涵、维度和影响因素等几个角度来分析留学生的跨文化适应问题。特别是针对在中国生活时间1至2年的留学生的跨文化适应问题，分析这些留学生在跨文化适应中遇到的问题，并试图提出相应的对策，期冀能对留学生的管理工作提供一个新的视角。

    跨文化适应影响因素对策

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    高职工程造价专业一体化教学课程体系调研及设计

    兰玲陆平定
    262-262页
    查看更多>>摘要：高职工程造价专业课程一体化教学模式改革，旨在提高工程造价专业学生培养质量。本文在前期毕业生就业情况调研分析的基础上，采用专家调研的方式，进一步分析造价专业主要的工作载体及对象，对课程体系进行了重组设计。

    高职工程造价专业工作载体及对象课程体系

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    基于多赢视角的高职院校校企合作的探索与实践--以南京化工职业技术学院市场营销专业为例

    朱捷
    263-263,264页
    查看更多>>摘要：高职教育是培养职业性人才的过程，校企合作是高职教育与市场接轨的必要途径。目前，在校企合作的过程中常以“双赢”为出发点和检验标准，尚未考虑到学生以及社会等其他方面，存在一定的局限。以“多赢文化”为视角能够实现学校、企业、学生、社会等多方面共赢的效果。本文以南京化工职业技术学院市场营销专业为研究对象，从机制、方式、质量以及保障等方面进行了分析和总结，探索了校企合作如何从专业建设、人才培养、企业发展、服务社会等方面实现共赢。

    多赢高职院校校企合作

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    医学生诚信现状的分析与教育对策研究

    李佩凤
    264-265页
    查看更多>>摘要：对于医学生而言，诚信不仅是社会道德规范的要求，也是其以后应该具备的职业品质。本文针对当前的医学生中所存在的一些诚信危机，分析其产生的原因，并从学校教育的角度探索培育和提高医学生诚信品质的途径。

    医学生诚信对策研究

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    浅谈高校学生组织的指导与管理--以天津体育学院社会体育与管理系为例

    魏玉平肖彩娟
    266-266,267页
    查看更多>>摘要：天津体育学院社会体育与管理系共有三个学生组织，分别是学生会、社团联合会和信息文化传播中心。三个学生组织在系团总支指导下开展了一系列教育活动，真正发挥了桥梁和纽带作用；并且组织了丰富多彩的课外活动。本文结合我系学生组织的特点对体育类院校学生组织的教育、引导、管理以及组织建设和活动开展等方面进行梳理和分析，以期为体育类院校学生组织建设提供借鉴。

    学生组织教育指导管理

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    湖南红色文化资源融入大学生思想政治教育的调查研究

    黄琴易丽莎白谭江文苏琦瑶...
    267-267,268页
    查看更多>>摘要：习近平强调学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家事业继续推向前进的必修课。湖南作为一块红色热土，红色文化既是宝贵的精神财富，也是提高文化软实力，推动经济社会发展，实现美丽中国梦的重要资源。传承文化作为高等学校教育的根本职责之一，就必须要求文化的传承贯穿于整个大学教育的全过程和所有教学环节，而文化传承中的思想政治教育工作就显得尤为重要。

    红色文化融入大学生思想政治教育

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    高职院校数字化校园建设现状浅析

    陈燕苏杰
    268-269页
    查看更多>>摘要：随着全社会信息化建设的不断推进，数字化校园是目前各高职院校竞相建设的热点项目。本文根据高职院校的特点，分析数字化校园建设过程中存在的一些问题，并提出切实可行的解决方案。

    高职院校数字化校园建设

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    用音乐塑造幼儿小心灵

    金彩冰
    270-270页
    查看更多>>摘要：在艺术发展的历史中，音乐以其独特的形式，带来听觉上的享受。而音乐教育对于塑造人的心灵也有着极为重要的意义。音乐以声乐的形式，承载着人类的思想情感，传达着人与人交流的独特文化艺术。在幼儿教育事业中，音乐教育是一项重要的任务。教师需以优美的音乐艺术去感染幼儿，使他们能够逐渐地学会欣赏、理解音乐的深刻内涵，并能够以音乐来对幼儿的心灵进行熏陶，使幼儿形成高尚的思想道德品格。本文就从音乐的几种美感形式来讨论音乐如何能够影响幼儿的心灵，并且结合教学案例，给出运用音乐塑造幼儿心灵的具体方法。以此来为幼儿的音乐教育提供意见和建议，帮助幼儿教师运用音乐塑造幼儿美好心灵。

    幼儿教育音乐教学塑造心灵

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    幼儿美术欣赏能力的提升策略探析

    黄青
    271-271页
    查看更多>>摘要：本文围绕幼儿美术欣赏能力的提升策略展开研究。在对幼儿美术的学习特征以及教学现状作出简述和分析的基础上，明确了幼儿美术欣赏能力发展的具体方向，进而提出了详细的幼儿美术欣赏能力提升策略，即注重美术欣赏作品的选取、严格遵循基本思想的指导要求、在思想上提升对美术欣赏教学的重视并在行动上对其进行不断的完善，希望对幼儿美术欣赏能力的提升有所帮助。

    幼儿美术欣赏能力提升

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