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期刊信息/Journal information
科学时代
科学时代

陈日岷

半月刊

1005-250X

010-63248963 51299716

570102

海南省海口市公园路3号明星大厦403室

科学时代/Journal KEXUE SHIDAI
查看更多>>本刊创刊与1993年，办刊宗旨：以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，贯彻科学发展观，普及科学知识，为我国科学技术进步服务。读者对象：面向广大科学工作者。
正式出版
收录年代

    关于高校教育教学改革研究项目成果推广应用的几点思考

    贾佳丽
    152-152页
    查看更多>>摘要：高校开展教育教学改革研究的目的是在于将研究成果转化为实际的教学资源，更好地促进教学质量的提高。然而我国高校的教改研究成果推广应用现状不容乐观，存在教改成果本身不能推广、研究者不愿推广、教学管理部门不知推广等问题，严重降低了项目的应用价值。为此，笔者在分析高校教改项目推广应用现状、制约成果推广应用原因的基础上，提出促进成果推广应用的对策。

    教改项目成果推广应用

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    新媒体环境下的高校思想政治教育工作

    寇锐
    153-153页
    查看更多>>摘要：当新媒体的出现迅速被社会大众所接受和广泛使用。它在为人们提供便捷的信息服务的同时，也深刻地影响着人们的生活，使他们的思维模式、行为方式、心理意识等方面都发生了变化。目前，大学生已成为新媒体使用群体中的主力军。因此分析新媒体对大学生的影响，并且探索在新媒体环境下大学生思想政治教育的策略和方法，就显得尤为重要。

    新媒体大学生思想政治教育

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    浅析高职院校团总支工作中学生干部管理中的问题解析及对策

    雷梦星
    154-154,155页
    查看更多>>摘要：团总支工作是学校学生工作中的重要组成部分，而学生干部是学校教育、管理、服务等各项工作在学生中的组织者、协调者和执行者；是连接老师与学生的纽带；是高校学生工作队伍中的重要组成部分。因此抓好学生干部的管理工作与做好团总支工作息息相关，本文结合工作实践分析了团总支学生干部管理中存在的一些问题并提出解决方案。

    辅导员团总支学生干部管理

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    刍议高校国防教育中爱国主义精神的培育

    朱鹏飞
    155-155页
    查看更多>>摘要：国防教育是以爱国主义为核心的国防思想、国防知识和国防精神的综合教育。当前，全国高校都已开展起了国防教育，明确对大学生进行系统的国防教育，是维护国家安全稳定的客观需要，更是培养大学生爱国主义精神的重要保证。探析高校在开展国防教育过程中如何有效培养大学生的爱国主义精神，将是高校教育工作的一项重要课题。

    高校国防教育爱国主义精神

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    高职院校园林技术专业校外实训基地联建

    马金萍
    156-156,157页
    查看更多>>摘要：实践教学是高职教育实现综合职业能力培养的重要环节，也是培养应用型人才的客观要求。高职院校学生与普通高校学生的明显区别是有很强的实践动手能力。实训基地是培养学生实践动手能力的主要场所，特别是校外实训基地。园林技术专业校外实训基地主要选择一些和园林技术专业联系紧密的企业，通过校企合作来达到校外实习和技能鉴定的目的。本文主要讲述高职院校园林技术专业与企业联建校外实训基地存在的问题及建议。

    高职园林技术校外实训基地

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    小学语文课堂教学有效性

    雷志
    157-157页
    查看更多>>摘要：语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升孩子们对文本的感悟，让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。

    生本教育激发探究思维方式

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    教学中PLC基本指令的运用浅析

    李昂
    158-158页
    查看更多>>摘要：在PLC基本指令教学中，本人通过实践充分利用一切可用的教学手段，来激发学生的学习兴趣，探索新的教学方法。加强在教学中理论和实践的结合，让学生掌握基本指令及编程技巧，不断提高学生PLC应用能力，有效的提高PLC的教学质量。

    基本指令一体化教学特性实验学习兴趣

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    大学英语听力教学现状分析及改进措施

    毕艳
    159-159页
    查看更多>>摘要：听力教学是大学英语教学的重要组成部分，虽然受到广泛重视，但效果一直不尽如人意。要提高学生听力能力，可从课堂与课外两方面入手。在课堂上，教师应培养学生良好的心理素质以及预测能力，讲授语音知识，纠正发音；在课外，学生应扩大知识面，充分利用学校资源开展自主学习，培养课外阅读的习惯。

    大学英语听力教学教学现状改进措施

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    英文广告中双关语情境构建分析

    陈萍谌莉
    160-160页
    查看更多>>摘要：本文以关联论（Sperber& Wilson，1986）为理论框架，研究英文广告中双关语的情境构建，认为广告中的双关语是关涉明示推理的认知过程。研究发现，理解一则广告双关语的并非是单项的过程，而是需要广告商与观众的共同作用，在双关语生成过程，情景构建主要涉及三种认知方式，即谚语/俗语植入、品名/特征转喻、同音/似音仿拟。

    关联论广告双关语情境构建

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    网络流行词素“萌”的语义衍生探讨

    陈文静许鸿敏
    161-161页
    查看更多>>摘要：本文从“成长性、能产性、广泛性”探究“萌”词素的语义衍生现象。研究发现，“萌”未曾在流行过程中不断成长壮大；“萌”词素具备名词动词两种基本词性，自始至终保持着高度的正能量作用；“萌”词素被广泛运用到生产生活各领域，发挥着强有力效应。

    模因论“萌”词素语义衍生

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