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期刊信息/Journal information
科学时代
科学时代

陈日岷

半月刊

1005-250X

010-63248963 51299716

570102

海南省海口市公园路3号明星大厦403室

科学时代/Journal KEXUE SHIDAI
查看更多>>本刊创刊与1993年，办刊宗旨：以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，贯彻科学发展观，普及科学知识，为我国科学技术进步服务。读者对象：面向广大科学工作者。
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收录年代

    高职院校实践教学资源的开发与利用

    范喜频王灵果解利芹孙爱萍...
    205-205,206页
    查看更多>>摘要：实践教学是高职教育体系中的重要组成部分，在现代职业教育占有重要地位。本文结合我校骨干院校建设中实践教学资源的现状与建设，总结了化机专业实践教学资源的开发与利用情况。

    高职实践教学资源开发利用

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    在数学教学中培养小学生的学习兴趣

    刘桂娥
    206-206页
    查看更多>>摘要：本文简单阐述了如何在数学教学中培养小学生的学习兴趣。

    数学教学小学生学习兴趣

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    绿色化学的应用研究

    李志文梁慧娴
    207-207页
    查看更多>>摘要：绿色化学是现如今化学的一个主要的发展趋势，体现出了在化学的领域中响应可持续发展的政策。在绿色化学的研究当中，要求在最大程度上利用到可持续的再生性资源，尤其要应用到不会对生态环境造成污染的原料，比如说催化剂酶和有机的化合物。由于绿色化学所生成的产物没有污染，性能温和，在短时间内成为了备受推崇的研究方法，并体现出势头良好地发展前景。通过研究绿色化学，能够在最大程度上去发展对环境更加具有好处的产物。基于此，本文从绿色化学的特点入手，总结出绿色化学对人们的生活带来哪些有利的影响。

    绿色化学绿色溶剂绿色催化剂

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    高职管理学教学改革探析

    莫绮玲
    208-208页
    查看更多>>摘要：目前，大多数高职院校都开设了管理学课程，目的是使学生学会用管理学的思维方式去观察问题、分析问题和解决问题，以便更好的适应社会以及企业对员工的要求。但是，由于管理学具有科学性和艺术性相结合的性质，如果不正确组织教学，会使管理学课程的教学目的很难达到，教学质量就很难提高。本文结合我校实际情况，对高职管理学教学改革进行了探讨，以供大家参考。

    高职管理学教学改革

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    以美育德的点滴体会

    康君亮
    209-209页
    查看更多>>摘要：本文结合作者工作体会，探讨了在小学美术课堂中开展德育工作的相关方法。作者指出，作为美术教师应注重每一次在教学过程中德育渗透的机会，充分发挥美术教育的育人功能。以艺术引入以德行输出，让艺术成为良好德行的辅助，进而达到潜移默化的德育渗透。

    美育德育渗透

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    合作学习在高中信息技术教学中的应用

    陈丹
    210-210页
    查看更多>>摘要：高中信息技术作为我国素质教育中的一部分，信息技术教学对学生的创造力、想象力、逻辑思维能力的培养有着不可替代的作用。为了更好地满足我国当代社会发展对人才的需求，在高中信息技术教学中就必须重视教学方法的应用。合作学习作为当前教学中应用较为普遍的一种教学方法，它打破了传统教学以老师为主的观念，将其应用到高中信息技术教学中不仅可以保障教学质量，提高学生的学习兴趣和积极性，同时也为学生今后的发展打下了坚实的基础。本文就合作学习在高中信息技术教学中的应用进行了先关的分析。

    合作学习高中信息技术教学应用

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    低年级写字教学之我见

    王燕
    211-211页
    查看更多>>摘要：写字教学是语文教学重中之重，低年级的写字教学是启蒙更是关键。尤其对于低段的学生，在写字教学中运用适当灵活的方法，激发孩子写字的兴趣，让孩子们喜欢写字、爱上写字。

    低年级写好字重要性

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    对高校学前教育课程构建的探析

    陈昶晖
    212-212页
    查看更多>>摘要：学前教育是高校教育的重要组成部分，尤其是在社会快速发展的今天，人们对教育事业的关注度与日俱增。要想提升学前教育的水平，使其适应社会的快速发展，就必须对学前教育课程和课程之间的联动关系进行探讨，优化学前教育课程体系、完善学前课程教育内容，使毕业生更加适合学前教育工作。鉴于此，本文对高校学前教育课程构建进行深入探析。

    高校学前教育培养目标课程构建

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    高职物联网应用技术专业“导师团队指导”培养模式的探索

    廖晓娟吴江洲蔡冬玲李艳丽...
    213-213,214页
    查看更多>>摘要：根据时代对物联网专业人才的迫切需求，结合重庆科创职业学院高职物联网应用技术专业开展导师团队指导情况，本文从高职教育的发展着眼，探讨了物联网应用技术专业推行团队导师指导制度的可行性和实施策略，并对该专业推行团队导师制进行了总结。

    高职物联网应用技术导师制智能

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    兴趣让学生走进课堂

    王敏
    214-214页
    查看更多>>摘要：常言道：“兴趣是最好的老师”，孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。可见，培养学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习，是调动学生学习积极性，提高教学质量的至关重要的条件，也是减轻学生过重负担的根本措施。本文探讨了培养学生学习兴趣的相关路径和办法。

    兴趣课堂情绪

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