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期刊信息/Journal information
科学时代
科学时代

陈日岷

半月刊

1005-250X

010-63248963 51299716

570102

海南省海口市公园路3号明星大厦403室

科学时代/Journal KEXUE SHIDAI
查看更多>>本刊创刊与1993年，办刊宗旨：以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，贯彻科学发展观，普及科学知识，为我国科学技术进步服务。读者对象：面向广大科学工作者。
正式出版
收录年代

    如何培养小学生学习数学的好习惯

    李会清
    244-244页
    查看更多>>摘要：良好的学习习惯能使学生以一种稳定的心理状态有规律、有节奏地活动并获得较好的学习效果。如何培养小学生学习数学的好习惯是每一个教育工作者都应该思索的问题。

    学习习惯小学数学学习效率

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    浅析小学语文差异教学与教学策略

    罗红霞
    245-245页
    查看更多>>摘要：近年来国家教育部对小学教育的课程体系、课程结构等方面做了全新的调整，提出了更高的要求，至此我们小学教育在素质教育方面又开启了新的进程，在小学语文教学方面要求教师在传统的教学模式下，充分尊重学生，了解学生之间的差异，因材施教，将差异化教学理论与实践相结合，从根本上提升学生对于语文的兴趣，进一步加强学习态度与能力。本文结合实际教学经验，首先对差异教学进行阐述，解读概念，其次对目前小学语文差异教学存在的问题进行挖掘，最后提出小学语文差异教学策略，力争为相关领域的研究提供有价值的参考。

    小学语文差异教学教学策略

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    高职非工科课程“能力本位”项目化教学改革研究

    郑瑞新张薇刘雪梅
    246-246,247页
    查看更多>>摘要：目前的高职非工科课程教学效果非常不理想，职教整体教学质量有待进一步提高。“能力本位”项目化改造，通过和学生未来职业岗位工作挂钩的“项目”“任务”的实施，使学生具备工作岗位实际职业能力，学生学习有动力，学生成为学校的主体，参与程度和积极性都很高，教学效果大大改善。本文旨在探索适合高职非工科专业课程“能力本位”项目化教学改革的新模式。

    非工科能力本位项目化教学改革

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    语文高效课堂之我见

    米翠莉
    247-247页
    查看更多>>摘要：高效的课堂具体地讲，从教师的角度讲，是指促进学生高效学习的教学；从学生的角度讲，是指学生获得显著发展的教学。构建高效课堂已成为我们教育教研活动的主旋律，也是我们上好每一节课的标准。

    语文课堂高效课堂学习主动性

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    论现代陶瓷艺术作品中的空间艺术表现

    黄琪
    248-248,249页
    查看更多>>摘要：陶瓷艺术作品中的空间关系处理是进行造型设计的重要环节，也是体现作品文化内涵的重要组成部分。在现代陶艺创作过程中恰当处理好形体与空间关系，能使作品更加空灵生动、和谐自然。

    空间形体造型艺术表现

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    网络环境下医学院校学生自主学习的调查研究

    程阳吉重阳
    249-249页
    查看更多>>摘要：本文针对大一新生在网络环境下自主学习的状况进行调研，研究结果表明：具有很强学习自主性的学生并不多，学生利用网络为学习服务的很少。针对调查结果所反映的问题我们进行思考并提出了对策。

    自主学习网络问卷调查

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    陇东学院校园灰空间研究

    方巧凤雷雯杨阳
    250-250,251页
    查看更多>>摘要：灰空间是一种由人类参与其中的过渡性空间。本文主要是对灰空间在陇东学院中的具体应用加以研究，通过对陇东学院在校学生进行问卷调查与访谈以及实地考察分析，发现学生对空间功能的需求以及空间在使用过程中存在的问题。最后探讨创造更加适宜、学生更青睐的、过渡性区域，丰富校园空间层次，提升校园环境质量，为学生们提供一个舒适的学习环境。

    陇东学院灰空间交往营造

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    大学物理实验中应用拉依达准则和格罗布斯准则判定粗差方法的比较及应用

    许敏明韦春献
    251-251,252页
    查看更多>>摘要：本文介绍了大学物理中常用于判定粗差的格罗布斯准则和拉依达准则，并针对大学物理实验的实际应用讨论了这两种准则的特点和分析总结这两种准则的适用情况，为这两种准则在大学物理实验中的合理应用提供参考。

    粗大误差拉依达准则格罗布斯准则临界系数

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    测绘工程专业课程创新体系初探

    辛立国
    252-252,253页
    查看更多>>摘要：本文的目的是讨论测绘工程专业课程体系创新的方法，首先分析了创新课程体系的必要性以及其自身特点，然后讨论了课程创新体系创新的方法，认为只要做好了培养方案的改善和优化、实习基地的丰富化、与世界接轨，中英双语教学和增强师生间的互动性4个方面，就是对测绘工程专业课程体系进行了比较好的创新。

    测绘工程专业课程创新体系初探

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    土木工程专业材料力学教学改革措施探索

    李松徐振华黄林华
    253-254页
    查看更多>>摘要：材料力学是土木工程专业重要的一门基础课程，目前材料力学教学在教学内容取舍、教学方法及教学理念、考核方式和实验教学等方面存在诸多问题，本文从实际情况出发对土木工程专业材料力学的知识体系、教学方法、课程考核、实验教学等方面提出一些改进措施，促进学生更好地掌握本门课程。

    土木工程材料力学教学改革措施

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