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期刊信息/Journal information
科学中国人
科学中国人

张刚

半月刊

1005-3573

sci_chinese@sina.com

010-51601074

100086

北京市中关村大街28号艺术大厦A座

科学中国人/Journal Scientific ChineseCHSSCD
正式出版
收录年代

    浅谈如何提高中专音乐教育的水平

    郇大光
    483-484页
    查看更多>>摘要：多元文化音乐教育是中专音乐教育的未来，多元文化音乐教育在中专音乐教育中实施不仅能够让学生感受到异国异族的风情，提高音乐内涵，同时对中专学生音乐的学习也具有很大的帮助。以下是笔者的几点教学见解。

    中专音乐教育教学

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    如何在品社课上培养小学生的责任感

    张涛周全慧
    483-483页
    查看更多>>摘要：责任心是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的一种至关重要的人格品质，不仅要对社会负责，要对家庭负责，还要对自己负责。我们的孩子却常常让人操心，做事虎头蛇尾的，学习自觉性、耐劳性差，对成绩优劣无所谓，更有甚者，对爸妈态度恶劣，喜怒无常……为什么一部分孩子有这些不尽如人意的表现呢？原因是多方面的，最重要的是孩子还缺乏一种很重要的东西，那就是责任心。我们品社教师责无旁贷，应该义无反顾的担起这份责任，在品社课堂上时刻注意学生的责任心教育。

    小学品社责任教育教学设计

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    寻找写作的“源头活水”--高中语文作文教学浅析

    智文睿
    484-485页
    查看更多>>摘要：写作教学在语文教学中占有很重要的地位，也是教学中很难把握的一个环节。但是提起作文，多数学生都感到头疼，不少教师也感到难教，年复一年成了一锅夹生饭，大部分初中生带有小学生习作的陋习，写起作文“奶味”十足，作文不过关的大有人在。怎样有效地提升学生的写作能力，让写作教学更为切实可行，笔者在多年的教学实践中，得出了一些思考与建议。

    高中语文作文教学

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    “班班通”教学设备的运用对小学数学课堂教学的优化

    叶小容
    484-484页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学过程中，科学、合理、恰当的运用班班通教学手段，将数学内容的枯燥无味变得生活化，情景化，直观化，从而转变学生固有的学习方式，促进学生多形式学习，培养学生学习兴趣，激活学生思维，调动学生的学习积极性，增强学生学好数学知识的信心，使他们想学，乐学，为实现课堂教学的高效提供了强力保证。

    班班通运用优化数学教学

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    浅谈如何营造好的小学语文课堂氛围

    王召平
    485-485页
    查看更多>>摘要：众所周知，良好的语文课堂气氛能营造出一种具有感染力的教育情境，能有效提高学生的学习兴趣，让他们积极主动的探究新知，并获得知识、能力、情感、思维的不断提高，取得良好的学习效果，也就是能为我们教师顺利完成语文教学创造了有利的条件。如何营造一个良好的课堂氛围？见仁见智，不少同仁在理论上和实践中提出了很多有价值的看法。

    小学语文课堂氛围教学技巧

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    名师培养首先要退去名利动机

    石郎
    486-486页
    查看更多>>摘要：教育的产生、发展和趋势证明现代教育在需要名师的同时，更需要明师。当下，名师的培养不同程度地染上了名利的色彩。对此，为了教育能健康和良性地发展，名师可以缺席，明师却不可或缺，除非名师的培养退去了名利的动机，实现由明师到名师。

    教育名师明师培养名利基础发展

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    让英语写作教学开出璀璨之花

    杨婧
    486-486,487页
    查看更多>>摘要：高中英语写作在高考英语中占了很大的比例，可见写作的重要性。在英语教学中，英语写作也是尤为重要的。在英语教学中，写作是课堂上需要重点训练的，且也是评价英语学习的一个重要的项目。新课程标准要求高中生能正确使用英语，能用英语表达观点和事实，情感与态度等，写作语法要规范。因此，教师要重视写作教学。

    高中英语写作教学

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    加强思想政治教育塑造学生优良品格

    胡继承
    487-487页
    查看更多>>摘要：当前，在校大学生的思想政治素质状况从总体上来看是积极向上的，主流是好的，但部分学生在一些基本理论问题上还存在着模糊甚至是错误的认识。所以，塑造大学生优良品格是相当重要的。要提高大学生思想政治素质和塑造优良品格，就必须加强和改进思想政治教育工作。

    思想政治教育优良品格教师素质

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    在玩中学,在学中玩--小学语文游戏教学研究

    邓鹃
    487-488页
    查看更多>>摘要：小学生对一切事物都充满好奇，他们乐于接受新知识，不同课程带来不同的体验。通过游戏使学生在轻松愉快的氛围下学习，可以激发学生的学习兴趣，化被动为主动，提高学习效率，有利于学生全面发展和社会化发展。小学阶段的语文可以依靠兴趣来保持学生在课堂上的集中注意力，而最能引起学生兴趣的莫过于游戏。为了更有效地体现游戏在教学中的价值，我们必须深入了解什么是游戏，什么是游戏教学。游戏教学是指为了提高学习成绩，通过做游戏或者创设游戏情景使学生在轻松愉快的氛围下学习，这样不但实现了学生身心的健康发展，并且提高了学习成绩。

    小学语文游戏教学

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    小学数学教学之交互式电子白板的有效使用分析

    李慧
    488-488页
    查看更多>>摘要：如今交互式电子白板已经成为课堂教学新形式，在我们的数学课堂教学中最大限度地使用电子白板，实现以电子白板为载体的多媒体共用，实现课堂教学的有效互用，这改变了课堂的教学模式，提高了课堂教学的有效性，有力带动教学研究和教学改革，电子白板的应用，让数学课堂更加精彩。

    小学数学交互式电子白板教学

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