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    中华优秀传统文化在动画电影中的当代表达

    李智伟
    164-167页
    查看更多>>摘要：中国作为世界四大文明古国之一，拥有五千年悠久的历史。在这漫长的岁月里，中国56个民族创造了独特且璀璨的优秀传统文化，包含优秀且丰富的文学作品、历史典故和民俗文化。其中的优质元素成为中国动画电影创作的宝贵资源。近年来，中国动画电影以一种全新的姿态对话优秀传统文化，让中华优秀传统文化在当下语境有了新鲜的表达。这不仅使动画电影的文化价值和艺术价值得到了显著提升，而且促使优秀传统文化逐渐与动画电影互为表里，在引领文明、提升审美、传递价值观等方面实现了有机融合，成为动画电影创作的精神内核，支撑着国人的精神家园。

    中华优秀传统文化动画电影当代表达

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    延安精神融入职业本科汽车类专业课程的路径探析

    苗萃妮
    168-171页
    查看更多>>摘要：在信息技术快速发展的时代，每天都有大量信息在互联网中传播。随着以自我为中心、弱化、淡化甚至抛弃传统文化、盲目追求个性等思想观念的出现，"00后"大学生可能面临理想信念缺失、价值观扭曲、奋斗精神弱化等问题。因此，提高大学生思想引领的针对性已成为当务之急。本文在对延安精神的当代价值和意义进行总结的基础上，根据当前职业本科院校汽车类专业学生的实际情况，对延安精神融入职业本科汽车类专业课程的现状与路径进行了理论和实践研究，以期为该专业学生的人才培养提供参考。

    延安精神职业本科汽车类专业课程

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    基于知识图谱的国内留学生跨文化研究分析

    王力鹏
    172-176页
    查看更多>>摘要：本文利用文献计量方法，借助CiteSpace科学计量工具，对中国知网所刊载的关于留学生跨文化研究的文献进行梳理和分析，力求客观阐述该领域研究的发展图景。本文发现，国内留学生跨文化研究呈上升趋势，且研究与政策背景密切相关。该领域研究已经具备了一定规模，但学者间尚未形成有效的合作网络。该领域的研究热点主要集中在留学生跨文化适应、跨文化交际、教育国际化和对外汉语教学等方面。近年来的研究趋势主要集中在"一带一路"倡议、中文教育、来华留学生教育和文化传播等方面。

    留学生跨文化CiteSpace知识图谱文献计量

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    校园文化建设在预防乡镇中学校园欺凌中的作用研究

    江萌江韵
    177-180页
    查看更多>>摘要：校园欺凌危害学生的身心健康，不利于平安校园的建设。本研究探讨了校园文化与校园欺凌之间的关系。研究表明，校园文化建设在预防和减少校园欺凌方面发挥着关键作用。本文分析了消极与积极校园文化对校园欺凌现象的具体影响，并针对乡镇中学校园文化建设的现状及其在预防校园欺凌中的作用机制进行了系统阐述，提出了具体的校园文化建设策略与实践措施，如建设和谐校园环境、加强师生之间的沟通、建立和谐的师生关系、举办多样化的文化活动等，以期为乡镇中学提供一个良好的校园环境提供参考，从而更有效地预防和处理校园欺凌问题。

    校园文化建设预防乡镇中学校园欺凌

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    本土文化赋能红色基因的思想引航作用研究——以南粤红色年代剧《珠江人家》为例

    苏冬昕
    181-184页
    查看更多>>摘要：新时代思想政治教育工作越来越重视感性教化的作用，感性教化方式大多源于文化育人，主要体现为情感的交流与情怀的碰撞。在文化的各种形式中，尤以本土文化和红色文化最具亲和力、针对性和高效性的思想引航价值。红色年代剧《珠江人家》以南粤传统文化为脉络，展现了战争年代陈氏三兄妹在各自传承文化发展的同时，又为革命事业作出贡献的故事。该剧是在本土文化中呈现红色基因的崭新样式，为思想政治教育增添了新活力，同时又坚定了文化自信并提升了思想引领力量。

    南粤传统文化传承红色基因影视剧思想引航

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    研究生"导学思政"建设的价值所在、现实挑战与实践路径

    边梅娜李湘钰张清润
    185-188页
    查看更多>>摘要：在我国研究生培养教育环节中，高校应严格把握研究生思想政治教育的特点，着力提升研究生思政教育的成效。高校不断推进"导学思政"的建设，提升研究生思政教育的质量，是遵循研究生培养规律的必然要求。为此，高校需要进一步理解导学关系的丰富内涵，探究其内在的价值所在，探索导学思政建设的实践路径，以推进研究生思想政治教育成效的提升，不断开创新时代研究生教育高质量发展新局面。

    导学思政价值所在实践路径

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    新媒体时代大学生思想政治教育工作路径探究

    郭薇史一戈薛彤
    189-192页
    查看更多>>摘要：随着数字化媒体的逐渐盛行，新媒体平台已经成为大学生获取信息、进行思想交流和情感交流的主要途径。新媒体对大学生思想政治教育的影响日趋增大。新媒体的发展不仅对大学生的学习、生活产生了深远的影响，而且深刻影响着大学生固有的思维模式、思想道德观念和价值取向。这就给高校思想政治教育工作带来了严峻挑战。面对这一挑战，如何把握当代大学生的思想特点，并针对当前大学生思想政治教育面临的问题提出应对之策，是值得探讨的重要课题。基于此，本文深入挖掘互联网的特点与优势，不断探索新时代青年学生易于接受的思想政治教育途径，拓展思想政治教育的深度和广度，提高思想政治教育的有效性。

    新媒体思想政治教育路径

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    高职机电类专业的课程思政的探索与实践

    李林鑫熊媛媛干艳燕
    193-196页
    查看更多>>摘要：为党育人、为国育才，是党和国家赋予大学的崇高使命。课程思政是新时代中国高等教育的理论创新与实践创新，是构建全员、全程、全方位育人格局的重要举措。本文基于高职机电类专业的课程思政，从课程思政的设计原则、思路、实施方法和评价方式等方面进行了探讨，并基于"过程自动化仪表"课程提出了具体的课程思政实施方案，从岗位、行业、国家三个层面挖掘思政元素，将思政教育有机融入专业学习过程，于润物无声中实现了立德树人的根本目标。

    机电类课程思政过程自动化仪表

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    高校课程思政实施探析——以新疆政法学院为例

    杨红林
    197-200页
    查看更多>>摘要：新疆政法学院是一所2021年新成立的政法类本科院校，其教育定位是将德育放在所有教育的首位。因此，仅靠公共思想政治课是不够的，只有将思政内容潜移默化地融入每门课程之中，才能更好地引导学生提升思想意识。本文通过在课程思政实践中的探索，分析了为什么、做什么和怎么做等几个方面的问题，探讨了本校在课程思政实施中出现的问题及实现途径。虽然研究内容具有一定的区域和学院本身的局限性，但本文也从全局出发，研究了大学课程思政存在问题的普遍性。这也是许多高校存在的共性问题。

    课程思政传播与交流内容与方法

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    "两路"精神融入交通类高职院校思政育人模式的路径探究

    李青巫群珍
    201-204页
    查看更多>>摘要：本文旨在探讨如何将"两路"精神融入交通类高职院校课程思政教育模式，以实现教育资源与国家发展战略的有机结合。在中国特色社会主义伟大实践中，习近平总书记提出并弘扬了"两路"精神。这一思想旨在推动高原地区的发展和民族团结进步，具有重要的政治、历史和社会价值。交通类高职院校在培养专业人才的同时，也肩负着培育爱国主义和社会主义核心价值观的使命。本文将研究如何将"两路"精神融入课程思政教育，使学生深刻理解"两路"精神的内涵，将之内化于心、外化于行，不仅提高学生的综合素质，而且为国家的交通建设和高原地区的社会进步贡献智慧和力量。

    "两路"精神交通类高职院校课程思政

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