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期刊信息/Journal information
空中英语教室(新教师教学)
空中英语教室(新教师教学)

月刊

1001-4128

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空中英语教室(新教师教学)/Journal Studio Classroom
正式出版
收录年代

    以心灵拥抱心灵,以激情点燃激情

    宋春玲
    59-59,61页
    查看更多>>摘要:每一位教师应该重新审视并明确自己的角色定位,掌握不同角色的要求,才能更好地发挥在教学中的主导作用.

    课程教师学生

    教学艺术的生命在于出神入化

    侯瑞麒
    60-61页
    查看更多>>摘要:教学方法必须千姿百态,百花齐放.艺术的生命在于改革,在于创新,在于各显情态.教师的任何教学行为都是个性化的.

    教育改革教法创新教学风格

    新课程背景下的语文教学语言

    谢茂设
    62-65页
    查看更多>>摘要:高中语文新课程的实施是对语文教师一次教育思想、教学能力的挑战,熟悉的教学要求和教学内容改变,传统教学模式被打破,教学效果的评价方式发生变化.本文思考在此背景下,语文教师如何转变教育教学观念,研究语文教学语言策略,提高课堂教学语言水平.

    教学语言新课标文化素养风格

    课堂上培养学生创新能力的方法初探

    王德华
    66-67页

    对小组合作学习的探索

    李林林
    68-68页
    查看更多>>摘要:小组合作学习及其评价是整个教学过程中的一个不可分割的重要组成部分.有怎样的分组学习模式及评价机制便可能产生什么样的学习热情和行为方式,为此,"小组合作学习"这一特殊的学习形式其评价机制也应当有其特点.准确、恰当、有效的评价便显得格外重要.本文就小组合作学习模式及其评价设计进行了初步探讨.

    计算机辅助教学在英语教学中的应用

    林道新
    69-69,71页
    查看更多>>摘要:计算机辅助教学(Computer-assisted Instruction简称CAI)作为一种教学手段,应用到英语课堂教学中,是对英语教学手段的一种补充.它不仅为学生提供了一个真实的生动的语言学习环境,也激发了学生学习英语的兴趣与动力,还促进了学生各方面技能的综合提高.本文将就计算机辅助教学在英语教学中的应用谈谈我的一些想法.

    计算机辅助教学英语教学

    转变古老观念培育创新人才

    童双仲
    70-71页
    查看更多>>摘要:要培育具有创新能力的科技人才,教师的思想观念就得转变,教师就要设法引起学生对身边事物的兴趣,引发探究活动的发生,让探究成为学生的乐趣和习惯. 只有教师的"质变",才会引起学生的"质变".

    转变观念创新人才

    利用实验教学培养学生创新能力

    尚瑞芳
    72-73页
    查看更多>>摘要:物理实验教学是对学生进行创新素质与能力培养的极好方式,在物理实验教学中通过多种实验途径、多个角度的教学,激发学生学习兴趣,挖掘学生的潜力、提高创新能力.

    实验教学培养创新能力

    创造性数学教育之我见

    陈芸
    74-75,78页

    新课标下高中英语语法教学方法探讨

    吴曦
    76-78页
    查看更多>>摘要:在新课程理念指引下,高中英语语法教学普遍提倡优化而不淡化,重视但不过分强调.因此,教师则要学习思考如何落实新课标的教学理念,并能够创造性地使用教材,引导学生发现问题、解决问题,学会运用语法项目实践,真正地培养学生的综合语言能力.本文主要阐述的是笔者在进行语法教学过程中的一些尝试与总结.

    高中英语语法教学讨论归纳巩固自主学习