期刊,空中英语教室（新教师教学） 2011年卷11期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

空中英语教室（新教师教学）

出版周期：月刊

国际刊号：1001-4128

电子邮箱：xinjiaoshijiaoxue@126.comxjsjiaoxue@126.com

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地　　址：北京市2791信箱

空中英语教室（新教师教学）/Journal Studio Classroom

正式出版

收录年代

军队院校士官英语教学问题研究

冯忠庆宋梅

72,68页

查看更多>>摘要：士官英语教学是军队院校士官教育不可或缺的组成部分,这既是士官可持续发展教育的内在要求,院校教育以人为本、落实科学发展观的使命要求,更是军队抓好士官队伍建设、有效履行新世纪新阶段历史使命的必然要求.院校士官英语教学在宏观的课程定性定位以及统—的教学基本要求的引领下,必须根据任职教育要求适当调整教学内容,根据士官学员英语知识基础采取多样有效的教学手段、方法,进行必要的学习动机、策略和方法的指导.当前,士官英语教学需要更多有针对性的深入研究.

关键词：

士官英语教学问题思考

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数学学习活动中“互动”更精彩

黄建平

73-74,70页

查看更多>>摘要：新课标理念下的数学学习活动是教师和学生、学生与学生围绕学习内容,思维碰撞、情感交流和方法技能全面互动的学习过程,是教、学双方在彼此平等、彼此倾听、彼此接纳的基础上,开展交流、沟通、协商、探讨的思维拓展创造过程,本文从师生互溶的常规精彩,生生互补的探究精彩,生本互感的融合精彩,知行互融的优化精彩,以充分体现学生的主体性,张扬学生的个性,最终达到以动求活,以活促思的目的.

关键词：

互溶互补互感互融精彩

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试谈将“视听说领先”的课外优秀教学资源引入英语课堂教学——以《空中英语教室》为例

王凌宇

75-76页

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中职英语情感教学策略研究

王瑞英

76页

查看更多>>摘要：素质教育是当今教育的热点,而情感教育是素质教育的一个重要的层面.中国有上千万初中毕业生在各类职业技术学校学习,他们是在情感方面急需关爱；在认知方面有待提高.在教学过程中,合理并科学地引导学生的情感,将有利于进一步深化素质教育,促进中职学生的全面均衡发展.在此,笔者将对如何有效地培养中职学生的积极情感态度方面作一些探讨.

关键词：

情感态度积极兴趣赏识教育自信

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学生要在主动参与中获取知识和本领

仇桂娥

77页

查看更多>>摘要：素质教育要求学生是课堂的主人,是学习的主体,这种主体性是一种不可替代的自主行为,必须由他们亲自参与直接经验.

关键词：

自主学习主体意识学习习惯

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如何提高数学课堂效率——学生学习方式的改变

樊彦峰

78页

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基于以人为本理念的中学体育教学思路探讨

洪加福

79页

查看更多>>摘要：以人为本将教育与人的价值观相互联结起来.弘扬了人所应当具有的主体性精神.以人为本的体育教育观念是当今社会对于体育教学的重要要求.然而,怎样把以人为本的教育观融入到中学体育教学之中,依然是必须深入思考的课题.本文阐述了对以人为本理念引入中学体育教学的理解,并提出了在中学体育教学中体现以人为本理念的主要思路.

关键词：

以人为本中学体育教学

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