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空中英语教室（新教师教学）
空中英语教室（新教师教学）

月刊

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空中英语教室（新教师教学）/Journal Studio Classroom
正式出版
收录年代

    阅读与创新能力的培养

    劳鑫
    157,159页
    查看更多>>摘要：阅读能力历来被尊为"学习之母,教育之本",它既是语文学习能力的主要构成因素之一,又是人们在学习、生活、工作中不可缺少的重要手段.张志公先生说:"阅读不仅是学习和继承前人或他人知识,它还将影响到人类社会现实和未来的生产、生活和科学技术的发展."要发展离不开创新,因此,语文教学必须花大力气培养学生阅读创新能力,这是阅读教学的关键所在.

    高中语文创新能力阅读教学

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    中学语文阅读与写作一体的教学研究

    刘艳梅
    158-159页
    查看更多>>摘要：语文教学中,改革在不断深化.几年的教学使教师深深地体会到,学生只有搞好阅读训练,才能够积累写作的材料和方法,只有认真地阅读好文章,才能更好地理解作者的写作目的,从中汲取好的写作方法,受到良好的教育.同时也只有广泛地阅读优秀作品,才能不断地提高自己的写作水平,写出最佳的作品,供人们去阅读和欣赏,所以说,阅读和写作是互动促进的关系.

    中学语文阅读写作一体化

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    让阅读理解与语言实践比翼齐飞

    黄柳蓉
    160页
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    浅析高中英语教学中的写作与阅读能力的培养

    吴双溪
    161页
    查看更多>>摘要：英语能力主要包括了听、说、读、写、译等各项能力,在高中英语教学中,对学生开展多种能力之训练极为重要,尤其是写作与阅读在考试中占分的比例相当大,这两种能力最能体现出高中生的英语水平,但又是大部分学生的弱项.有鉴于此,培养高中生的写作能力与阅读能力是十分重要的.本文就如何培养高中英语教学中的写作与阅读能力进行了探讨.

    高中英语教学写作能力阅读能力

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    在初中英语教学中如何提高学生的英语阅读速度

    冶瑛
    162页
    查看更多>>摘要：在初中英语教学中,理解的正确率和速度是阅读理解成败的关键.只要坚持正确的阅读方法,培养兴趣,广泛阅读,积累词汇,并且养成良好的阅读习惯,阅读理解能力一定会逐步提高.

    初中英语阅读理解阅读速度阅读方法阅读习惯

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    作文评改互动模式构建初探

    杨卓
    162-163页
    查看更多>>摘要：作文评改是作文教学的重要环节,对于提高学生作文的质量有重要作用.语文课程标准之写作部分指出:"养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从句顺.能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解."这一要求的提出,即要改变传统作文教学中作文批改的习惯.而批改互动模式则适应了新课程标准的这一要求,不失为作文批改的有效途径.

    新课程理念下作文评改模式构建初探

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    中学语文教学培养学生阅读能力的思考

    委国法
    163-164页
    查看更多>>摘要：培养和提升阅读能力是中学语文教学的重要组成部分.较强的阅读能力是语文素质高的一个重要体现,是一个人适应时代发展必须具备的一种语文能力.培养和提升学生阅读的能力,要实现从"要我读"到"我要读"的转变;实现从"我要读"到"我爱读"的转变;实现从"我爱读"到"我会读"的转变;实现从"我会读"到"我选读"的转变.

    语文教学学生阅读能力

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    浅谈初中语文阅读教学

    张廷
    164-165页
    查看更多>>摘要：语文课程标准明确指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,培养学生独立阅读的能力."因此,搞好阅读教学,是语文教师应做好的一项重要工作.要做好此项工作,可以从以下几方面进行:明确阅读教学的任务;抓住问读教学的着力点.

    初中语文教师阅读教学

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    浅谈如何提高职专学生的英语写作水平

    周富贵
    165-166页
    查看更多>>摘要：英语写作是英语教学中"听、说、读、写"四项基本语言技能中的重要一个环节.在新编英语教材中也增加了不少英语写作的教学内容.为了提高中职生的英语整体水平,在英语教学中对学生英语写作的指导和训练时,首先,要帮助中职生克服"怕写作"的心理阻碍,其次,制定科学的教学计划,加强写作训练;再次,活学活用,"灵动"词汇;最后,加强对学生写作技巧的指导.

    中职生英语写作水平

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    如何提高初中学生英语阅读能力

    张文竹
    166页
    查看更多>>摘要：随着英语教学改革的逐步深入,学生的英语阅读能力的培养成为初中英语教学的一个重点.提高初中学生的阅读能力,必须采取正确有效的方法,才能收到事半功倍的效果.笔者在教学的实践中做了如下尝试,重视扩展词汇;精选阅读材料;提高阅读速度;分析答题技巧.

    初中学生英语阅读能力

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