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空中英语教室（新教师教学）
空中英语教室（新教师教学）

月刊

1001-4128

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空中英语教室（新教师教学）/Journal Studio Classroom
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收录年代

    中学语文教学与创新思维的培养

    赵永长
    25-26页
    查看更多>>摘要：江泽民总书记说过:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力."素质教育体现了教育的本质和发展趋势,其核心内容是培养学生的创新能力,最终目的是造就创新型人才.当今世界,知识的更新周期缩短.高新技术发展迅猛,国力竞争目趋激烈,各国都急需涌现一批又一批创新型科技人才.因此,培养学生的创新能力,越来越受到有识之士的共同重视.作为基础工具课的语文教学,具有培养学生创新能力的独特优势.

    中学语文创新思维课堂教学

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    培养兴趣,促进教学

    黄海玲
    27,26页
    查看更多>>摘要：兴趣是最好的老师,我们每个人从事各种活动,都是由一定的动机、兴趣所引起的,有了动机、兴趣才能去从事各种活动,从而达到一定的目的.学习兴趣是学生学习的强化剂,在学生的认识过程与学习活动中起着巨大的推动和内驱作用.我国古代教育心理学家说过:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者."就非常形象、生动地说明了兴趣在学习中的作用,古往今来,许多发明家之所以能取得令人瞩目的成绩,更是与他们浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望有关.

    小学教学兴趣培养教学方法

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    浅谈英语教学中创新思维的培养

    吕亚娟
    28-29页
    查看更多>>摘要：英语作为一门语言,一门重要的学科,在现代社会中重要作用日益明显.英语教学不仅仅是传授知识,更重要的是培养能力,特别是创造性思维能力.因此,在英语教学中要注意开发学生的潜能,培养学生的创造性思维.教师要拓宽思路,激发求知欲,创设情境,发挥想象力,启动情感,培养理解力,学用结合,加强记忆力,使学生真正掌握英语.

    英语教学创新思维求知欲想象力理解力记忆力

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    语文教学与创新能力培养

    闫红薇
    28页
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    培养创造思维促进学生发展

    黄通达
    29-30页
    查看更多>>摘要：创新能力的关键是创造性思维.在初中数学教育中,教师应从四方面入手:参照生活,养成学生联系实际的思维习惯、参与实践,培养学生应用知识的能力、对比择优,培养学生的创造能力、个性作业,尽早培养学生的研究能力.

    创新思维发展数学

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    在高中数学教学中如何实施创新教育

    白冬梅
    30页
    查看更多>>摘要：在高中数学教学中,教师应激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识和创新思维,培养学生主动探索、敢于实践、善于发现的科学精神.将创新的教材、创新的教法与创新的课堂环境有机地结合起来,将学生的主动学习与创新教育的培养落到实处.

    高中数学素质教育创新教育创新意识创新思维

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    让思维闪着创新的光

    卢鸿远
    31页
    查看更多>>摘要：激发兴趣,点燃写作激情;注重积累,创新作文内容

    作文教学创新思维兴趣个性积累

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    小学语文创新教学探索

    洪志荣
    32页
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    巧妙引导精彩生成

    白红美
    33页
    查看更多>>摘要：发挥学生的主体作用,创设一个开放的课堂模式固然重要,但课堂上教师的有效引导同样显得很重要.教师的主导作用与学生的主体并不矛盾,教师主导作用发挥得越充分,就越能调动学生的主动性和积极性,学生的主体作用发挥得越充分,也就越能体现教师有效引导的作用.本文分析教师在数学课堂教学中要如何对学生进行有效的引导.

    数学课堂教学引导

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    浅议小学数学课堂教学多媒体的运用

    杜康
    34页
    查看更多>>摘要：随着科技的进步,多媒体已成为当今教学领域的热点.作为一名当代数学教师如果能够熟悉现代化教学手段的理论和操作机能,并能依据教学大纲的要求,从学生的实际出发合理选择现代化教学媒体,且使之与传统的教学媒体合理结合,就能够极大地丰富课堂教学,促进学生对知识的理解和记忆,培养学生的各种能力,提高学生的素质,大大提高教学效果.

    多媒体小学数学多媒体教育网络

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