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期刊信息/Journal information
空中英语教室(新教师教学)
空中英语教室(新教师教学)

月刊

1001-4128

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100044

北京市2791信箱

空中英语教室(新教师教学)/Journal Studio Classroom
正式出版
收录年代

    浅谈合作学习在高中英语教学中的运用

    朱世娟
    204-205页
    查看更多>>摘要:长期以来,教师讲、学生听,笔记记满一大本,成为高中英语课堂教学的主要形式.这种教学形式虽然在知识传授方面有容量大,花费时间少等优越性,但其单一的教学组织形式束缚着学生语言实践活动的全面开展,制约着学生语言运用能力的提高.在课堂上,教师容易偏重讲授英语语言知识而忽视对学生语言知识的训练,这样板易使学生成为语言知识的被动接受者,使不少学生失去学习英语的信心,制约了学生运用英语能力的提高及发展,这些已很不适应新课程标准下的高中英语教学,课堂教学亟需引进能面向全体学生的、有利于学生全面开展的语言实践活动教学模式——合作学习.

    高中英语合作学习自主学习

    论优质课的导向性

    吴林峰
    205页

    浅析英语课堂情感教育

    刘琳
    206-207页
    查看更多>>摘要:教学过程是认知和情感培育过程的统一.从情感教育的内涵入手,然后从建立良好的师生关系,对教学资源的情感性处理、构建与情感教学相匹配的学习评价等几个方面,结合教学实践,就情感教学如何融入到初中英语课堂的问题做了探索.

    情感教育中职英语教学教学情境评价情感性

    浅谈如何在英语学科中培养学生探究性学习方式

    包智英
    206页

    融合戏剧教学,促进口语能力发展

    冯冬燕
    207-209页
    查看更多>>摘要:本文通过针对本校小学英语口语教学存在着的问题展开问卷调查和数据分析,接着引入戏剧教学理论和教学实例,探讨如何有效地将戏剧教学融合到英语口语教学中,进一步提升小学生的口语能力.

    戏剧教学英语口语小学英语教学

    信息技术在初中数学课堂教学中应用优势

    张丽
    209页
    查看更多>>摘要:教师要把信息技术作为一种工具,将信息技术与数学课的教与学融为一体,提高教与学的效率,改善教与学的效果,从而更加发挥学生学习的主体性,培养学生的信息技术能力和解决问题的能力.

    信息技术课堂教学优势

    现代中等职业院校德育教育的新理念

    程钰铭崔力方
    210页
    查看更多>>摘要:中等职业教育是目前我国职业教育的主体,主要由中等职业学校实施,基本学制以三年制为主,主要培养技能型人才和高素质劳动者.这类学校在对学生进行高中文化知识教育的同时,根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识教育和职业技能.这类学校由于生源的特性,决定了其学生素质,尤其是基本素质.因此,在为国家培养素质全方位的技能型人才这个大目标下,教育者在做好职业技能教育的同时,也应将加强学生的德育作为一项重要工作来抓.

    中等职业教育德育职业道德

    体验为儿童的品德与生活教育搭建平台

    王安田
    211页
    查看更多>>摘要:在教学中,根据本课程的特征,采用儿童适于接受的生动活泼的体验方式,帮助他们解决现实生活中的问题,把道德寓于儿童的生活之中,引导学生健康、安全、愉快、积极的生活,让学生在大自然中实践,在生活中学习.

    生活性开放性愉快创意实践

    高校ESP教学现状及师资队伍建设方案

    孙杰
    212页
    查看更多>>摘要:随着全球交流的进一步加强,高校肩负着培养实用型英语人才的重任,加强ESP教学是高校英语教学实践发展的大势所趋.本文在分析我国高校ESP的教学现状及存在的问题之后,对如何建设一支高素质的ESP师资队伍进行了探讨.

    ESP教学现状师资队伍建设方案

    食品安全监管中的公共管理者道德教育问题探析

    杨晓玲胡小丽
    213-214页
    查看更多>>摘要:加强对公共管理者的道德教育,就能提升食品安全监管效能,重建公众对政府的信任?事实上,公共管理者的道德并不可教,而只能通过进行基于道德存在的制度设计和充分发挥公共管理者的道德主体性来加强公共管理者行为道德化建设,进而有效解决政府食品安全监管不力及由此产生的政府信任危机问题.

    食品安全道德教育道德存在政府信用