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临床医药文献电子杂志/Journal Journal of Clinical Medical Literature (ElectronicEdition)
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    乙肝患者家庭乙肝病毒感染和疫苗接种现状的调查分析

    黄圣宴王春青秦殿菊徐静...
    169,172页
    查看更多>>摘要：目的 调查分析乙肝患者家庭乙肝病毒感染和疫苗接种现状,为制定乙肝患者家庭防护措施提供依据.方法 便利选取乙肝患者及其家庭成员为研究对象,应用乙肝病毒感染和疫苗接种问卷对其家庭进行调查.结果 在调查的224例乙肝患者家庭中,乙肝患者家庭成员总数1501人,乙肝病毒感染153人(10.19％),其中患者配偶乙肝病毒感染率最高(19.14％),子女乙肝病毒感染率最低(7.11％);乙肝患者家属乙肝疫苗接种644人(42.90％),其中患者子女乙肝疫苗接种率最高(74.54％),配偶乙肝疫苗接种率最低(26.79％).结论 乙肝患者家属乙肝疫苗接种率越高,乙肝病毒感染率越低.医护人员应加强乙肝患者家庭防护相关的健康教育,降低乙肝病毒在家庭内部的传播.

    乙肝家庭感染接种调查分析

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    小儿头皮静脉穿刺失败原因临床分析研究

    范广媛
    170,179页
    查看更多>>摘要：目的 采用随机抽样调查方法对我院收治的小儿头皮静脉穿刺失败原因进行调查分析,为今后治疗此病提供客观依据;方法 临床上采用分析的方法包括心理因素,个体差异的因素,选择静脉的因素,输液器因素以及其它因素等方法进行统计;结果 小儿头皮静脉穿刺失败原因统计起来有多种原因,但是通过医护人员临床不断地进行总结经验吸取教训,小儿头皮静脉穿刺可以有效地对小儿治疗起到应有的作用;结论 通过临床上对小儿头皮静脉穿刺失败原因的分析研究,如果我们注重小儿头皮静脉穿刺血管的选择与保护,勤操作,多体会经验,可以有效地对治疗小儿疾病起到很好的作用.

    小儿头皮静脉穿刺头皮静脉穿刺小儿静脉穿刺静脉穿刺穿刺

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    1例卵巢巧克力囊肿破裂误诊分析

    甘蕾陆露
    171-172页
    查看更多>>摘要：目的 探讨卵巢巧克力囊肿破裂疾病特点及误诊原因.方法 回顾性分析我院诊治的1例卵巢巧克力囊肿病人的临床资料,分析子宫内膜异位症的临床特点、误诊原因.结果 卵巢巧克力囊肿破裂易于黄体破裂等妇科急腹症混淆,术前需充分询问病史、评估患者临床症状及体征,出院后需进一步随访及治疗,有再次复发风险.结论 子宫内膜异位症症状多样,病因不清,所致发病因素众多,需结合患者年龄、症状、病变部位及对生育的要求等多种因素制定治疗方案,建议常规每年体检,及时治疗,坚持长期管理.

    卵巢巧克力囊肿黄体破裂误诊

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    妊娠期肝破裂一例

    付茵
    173页

    妊娠期肝破裂并发症诊断

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    骨髓检查确诊黑热病3例

    康艳
    174,194页
    查看更多>>摘要：目的 探讨黑热病临床特点,实验室检查异常改变.方法 回顾分析2018年1月～2019年6月收住我院的3名患者.结果 3例患者长期不规则发热,脾大,血细胞减少,经骨髓检查检出利士曼原虫无鞭毛体.结论 基层检验人员须加强对细胞形态知识的学习,防止误诊、漏诊.

    黑热病骨髓检查利士曼原虫

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    PBL与CBL结合教学模式在临床教学中的应用研究

    夏良娥黄利李志强
    175-176页
    查看更多>>摘要：目的 研究以问题为导向的学习方法(problem based learning,PBL)与以案例为基础的学习方法(case based learning,CBL)结合教学模式在临床教学中的应用效果.方法 选取我院2018年6月—2019年5月临床实习学生96名,随机将96名同学分为传统的以教师为主体,以讲课为中心(lecture based learning,LBL)教学模式对对照组进行临床教学,观察组48名同学为PBL与CBL结合教学模式进行临床教学,两组学生经10个月临床教学后进行理论考试、技能操作考核、综合测评等,统计分析两组学生各项测试成绩,调查带教老师对实习学生的评价和满意度.结果 ①观察组实习学生各项测评成绩明显优于对照组.②观察组学生平时表现情况明显优于对照组.③观察组学生测评满意度明显优于对照组.两组之间有显著差异,差异有统计学意义(P<0.05).结论 PBL与CBL结合教学模式在临床实习教学中起到积极作用,可有效提高教学质量、理论知识、技能操作水平,达到预期教学效果与目的.

    PBL教学CBL教学LBL教学临床教学

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    呼吸内科临床常见问题与对策研究

    王凤
    177页
    查看更多>>摘要：通过查询某院对实习生的管理相关文件、现场考核带教老师,最后对85名在医院已经结束呼吸内科实习的本科同学进行问卷调查,包括实习目的、实习态度、实习效果以及实习与就业和考研的关系等项目,对问卷结果进行分析.结果发现,现今在呼吸内科临床实习的医学生面临着一些问题,如实习管理松懈;带教老师因工作、患者等原因忽视教学;大部分实习生实习目的不明确、实习主动性较差、实习效果不佳;因"择业"、"考研"压力等外界因素以及呼吸内科学科自身的一些原因轻视呼吸内科实习.

    临床实习呼吸内科医学教育

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    《医学生理学》教学质量提高的实践与探索

    刘晓霞
    178-179页
    查看更多>>摘要：《医学生理学》是医学中重要的基础课程,教学质量的提高能够体现一所医科大学本科生的培养水平.本教研室经过在《医学生理学》教学中的不断探索与实践,发现教学质量的提高与教学方式密切相关.本教研室通过理论教学联系实践教学、在传统教学的基础上开展互动式教学和讲座式教学的教学方式,通过培养学生自主学习的能力、创新能力、综合素质,提高了本校医学类本科生的教学质量.

    医学生理学教学质量、实践

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    基于健康医疗大数据特征的采集与分类方法研究

    张戈彭亚标欧爱华郑起帆...
    180,194页
    查看更多>>摘要：目的 在互联网+医疗时代,各种诊疗设备和智能穿戴设备为我们就医和保健提供了多元服务,健康医疗大数据呈现爆炸式增长.方法 通过解读国家出台的相关政策和检索相关文献,基于数据源、数据属性等因素对健康医疗大数据进行分类,分析健康医疗大数据的主要特征和采集方式.结果 本研究把健康医疗大数据分为了就诊数据、个人生物数据、医学文献数据、管理信息数据和行业管理数据6大类别.健康医疗大数据的采集方法主要有离线采集、实时采集、网络采集和其他采集.结论 健康医疗大数据的发展具有广阔的前景,能为人民日益增长的健康需求做有力支撑.

    健康医疗大数据数据分类数据采集

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    三级综合医院急诊拥挤与医生职业压力分析探究

    黄文安张建英黄恩泽张健荣...
    181页
    查看更多>>摘要：目的 对三级综合医院急诊拥挤问题以及一线急诊医生存在的职业压力进行分析.方法 以我院急诊科医生以及部分患者作为研究对象,通过调查问卷的方式对其医生存在的职业压力进行分析,并统计医生以及患者对于急诊拥挤相关问题的看法.结果 造成急诊患者拥挤问题的主要因素则包括病房床位不足、分级诊疗不到位、患者疾病复杂导致去向科室不明等方面;而造成急诊医生职业压力的因素主要包括工作强度大、医患关系紧张、收入低、晋升要求高、职业吸引力不足等方面.结论 急诊科是医院中的重要科室之一,针对当前急诊医生职业压力大、急诊拥挤现象等问题,医院及相关部门要积极采取措施,为医生、患者提供良好的工作、就医条件,从而实现医疗服务水平的有效提高.

    急诊职业压力拥挤

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