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期刊信息/Journal information
湖南科技学院学报
湖南科技学院学报

张京华

月刊

1673-2219

llxyxb@163.com

0746-6381194

425100

湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号

湖南科技学院学报/Journal Journal of Hunan University of Science and Engineering
查看更多>>本刊为湖南科技学院主办的刊发理论研究文稿为主的综合性期刊。
正式出版
收录年代

    伟大建党精神融入中小学生思想政治教育的作用、途径探析——以湖南省永州市零陵区为例

    黎忠广吉佩
    112-116页
    查看更多>>摘要:习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上首次阐述的伟大建党精神,内涵丰富、深刻,意义、作用重大,为培育、践行社会主义核心价值观,增强文化自信,树立正确世界观、人生观、价值观提供了精神指引、滋养.中小学校应通过思想政治教育课,通过自主创新,拓展日常教育体系内涵,运用多种课外活动,常态化开展教育,传承和弘扬伟大建党精神,为社会主义事业培养接班人.

    中小学生思想政治教育作用途径

    历史虚无主义新变体的特征辨析与抵制策略

    唐珠珠
    117-121页
    查看更多>>摘要:党的十八大以来,我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变,传统历史虚无主义越来越失去存身之地.但历史虚无主义并未善罢甘休,而是衍生出新的变体,以更加灵活的传播策略、更加隐晦的虚无手法、更加柔软的话语叙事,改头换面,负隅顽抗.新变体虽然形式"变软",但其内核却并没有任何变化,并且产生的现实杀伤力和破坏力较传统有过之而无不及.针对"皮软核硬"的历史虚无主义新变体,我们要从宏观到微观讲究相应的抵制策略.

    历史虚无主义新变体"皮更软""核更硬"抵制策略

    生态人格:中学语文教育的价值及实现——以中学课文陶渊明作品为例

    蒋芳周瑾霞
    122-126页
    查看更多>>摘要:中学语文课文中,陶渊明所追求的崇尚自然的伦理情怀、回归本性的精神境界、和谐友爱的人际情缘等生态人格,符合当今中学人才培养的时代要求,与语文教育价值和课程标准相吻合.在语文教学中注重渗透生态文化,提升生态认知;创设教学情境,激发生态情感;延展语文课堂,坚定生态意志;倡导体验教学,筑牢生态思想,形成全链条、全方位的生态人格培育路径,有利于作为社会主义建设未来生力军的中学生的培养,有利于生态文明社会的建设和发展.

    生态人格语文教育陶渊明

    国内外沉浸式学习环境研究综述

    刘斌张泽瑞
    127-132页
    查看更多>>摘要:伴随着虚拟现实、增强现实等技术的兴起及其在教育中的应用,沉浸式学习环境成为学习环境变革的新形态,相关研究方兴未艾,在关键技术、系统设计、教学应用等方面取得诸多进展.通过对国内外研究文献的梳理发现:沉浸式学习环境的内涵体现在技术属性、认知特性、学习理念三个方面;沉浸式学习环境的关键技术包括扩展现实、数字孪生、情感计算等;沉浸式学习环境的设计突出学习者为中心的理念、以学习交互为关键特征、强调虚实世界的互融共生;沉浸式学习环境在多个领域得到应用,对增强学习者的学习体验、发展他们的关键能力、改进学习效果起到一定积极作用,同时也存在增加学习者的认知负荷、带来信息干扰以及技术适应困难等负面影响.今后,沉浸式学习环境研究应加强技术标准、学习资源、效果评估、教师体验及能力发展等议题的探索.

    沉浸式学习环境关键技术设计教学应用

    高质量发展背景下高职院校"工匠型"技能人才的培育研究

    林芙蓉柯晓龙
    133-136页
    查看更多>>摘要:高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务.在实现高质量发展的过程中,技能人才的培养与发展起着至关重要的作用.而工匠精神作为一种追求卓越、精益求精的职业态度和职业价值观,对技能人才的培育和发展具有重要意义.本文探讨工匠精神的内涵与价值,分析高质量发展背景下技能人才工匠精神培育的重要性以及影响其培育的原因,提出厚植工匠精神的培养路径,以促进技能人才培育的高质量发展.

    高质量发展职业院校工匠精神技能人才

    仁智乐图

    王田葵
    封3页

    潇湘馆图

    王田葵
    封2页

    2024年约稿启事

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