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期刊信息/Journal information
理论月刊
理论月刊

张国强

月刊

1004-0544

llyk1@sina.com

027-87813665；87812386；

430070

武汉市武昌紫阳东路45号

理论月刊/Journal Theory MonthlyCSSCICHSSCD北大核心
查看更多>>本刊始终坚持正确的政治导向和服务方针，在研究、宣传马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想方面，在研究和宣传我国改革开放方面，都做出了突出贡献，受到国家和湖北省有关部门的充分肯定和广大作者、读者的广泛欢迎。
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收录年代

    网络内容治理行政处罚实践难题及其制度破解

    张华
    108-117页
    查看更多>>摘要：网络内容治理行政处罚存在行政处罚认定性难题、界定性难题与权责性难题.网络内容治理行政处罚法律制度缺陷、约谈制度对行政处罚的潜在影响及网络内容治理行政处罚机制供给不足是导致现实难题的制度性因素.真正的核心与要害在于制度,通过体系结构、重点领域、内容分级管理方面弥补网络内容治理行政处罚法律制度缺陷;正确解读与合理运用网络内容治理约谈制度,在协同治理理论下,实现网络内容治理约谈制度法律本位回归;构建完善网络领域行政处罚刑事司法衔接制度、行政处罚执法协作机制、行政处罚程序监督机制,实现网络内容治理行政处罚实践难题制度性破解.

    网络内容治理行政处罚新制度主义行政约谈协同治理

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    人工智能时代"深度伪造"滥用行为的法律规制

    张远婷
    118-130页
    查看更多>>摘要：人工智能时代"深度伪造"滥用行为将对现行法定证据、民事侵权救济、刑事制裁甚至国际安全机制等法律制度带来多重现实挑战.法律规制此类行为需要协调安全与 自由两个层面利益需求引起的冲突,应以安全价值为主导构建相应的风险防范机制.各国在监管"深度伪造"虚假信息的过程中形成了数字平台"自我监管"、政府"直接监管"以及"平台+政府"联合共同监管三种治理模式.抑制"深度伪造"滥用行为需要国际与国内法律互相配合,在国际法上,我国可倡导建立或完善具有针对性的国际监管合作机制;在国内法上,我国可采取"平台+政府"联合监管模式,强化数字平台"准行政"审查责任并引入惩罚性赔偿机制.

    人工智能"深度伪造"安全利益"政府+平台"惩罚性赔偿

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    我国教育法法典化的核心问题

    魏文松
    131-142页
    查看更多>>摘要：法典是大部分国家制定法致力于呈现的一种理想图景,同时也是多数部门法学者热衷于讨论的立法形态.《全国人大常委会2021年度立法工作计划》提出启动教育法典的编纂工作,正式拉开了推进我国教育法法典化进程的序幕.我国教育法法典化的实质性推进,面临着本体论、价值论与方法论三个层面的核心性问题.在本体论层面,需要解决"什么是教育法的法典化"的问题.教育法法典化是教育法律规范从体系分散走向结构统一、从规范依附走向制度独立、从单行立法走向集中立典的必要过程.在价值论层面,需要解决"为什么要推进教育法的法典化"的问题.教育法法典化既是对教育治理现代化、建设高质量教育体系外在需求的回应,也是对公民教育权益保障、教育立法与执法、司法相互衔接内在诉求的满足.在方法论层面,需要解决"如何实现教育法的法典化"的问题.为此,应当遵循"先总则、后分则"的渐进理念,采取"教育法典+特别立法"的结构安排,并以学习权与受教育权作为双重权利要素,秉持规范释义与修正案相结合的修缮方式.

    教育法法典化教育立法编纂模式学习权

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    "高度教学":"双减"时代教学改革的创新路径

    程岭
    143-151页
    查看更多>>摘要："核心素养"与"双减"的共轭需要"高度教学"的积极参与."高度教学"是以高端观念为引领、多元思维为辅助、塔型知识为内容、多层阶梯为进径,教师启发学生自上而下整体把握与自下而上探索生成相结合的一种教学活动."高度教学"在学生关键能力培养上可以通过"由博返约""拾级而上"而快速迈向"精辟通透";在必备品格培育上可以通过"哲学熏陶"与"正负结合"而快速迈向"天人合一";在教学效果提升上可以通过"卫星传输"与"星系关联"而快速迈向"优质高效".为此,需要教师在教学设计上"以终为始,显隐搭配";需要学生在教学过程中"具身参与,美美与共";需要教学团队在教学研究中"系统统整,学科融合".

    "高度教学""双减"知识金字塔知识阶梯学习进阶

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    武当真武像形制演变中的政治隐喻

    左奇志
    152-160页
    查看更多>>摘要：真武信仰源自玄武崇拜.宋代,朝廷祈望借助真武的威力来稳固北境,强化了真武信仰,使得真武地位日渐提高.作为传说中真武飞升之地的武当逐渐成为真武信仰的中心,尤其是明成祖即位后大修武当,在推动真武信仰达至巅峰的同时,也在武当留下大量真武塑像.武当真武像大体分为武真武、文真武、亦文亦武真武三大样式,其塑像的形制演变,尤其是明代亦文亦武真武的形制演变,与神权和皇权的互动有关,隐含深刻的政治逻辑.

    武当山真武像明代神权皇权

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