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期刊信息/Journal information
辽宁丝绸
辽宁丝绸

贾延华

季刊

1671-3389

liaoningsicoubianjibu@sina.com lnzcsc@sina.com

0415-2825330

118000

辽宁省丹东平安街500号

辽宁丝绸/Journal Liaoning Tussah Silk
查看更多>>本刊是一本体现柞蚕丝绸特色的纺织类期刊，兼顾相关联专业。读者对象包括大专院校、科研院所、纺织丝绸企业的科技人员与技术工人，多年来深受读者欢迎，在我国丝绸纺织界较有影响。
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收录年代

    数字化课程资源在服装技能大赛选手选拔与培训活动中的实践探索——以江苏工院大赛工作室为例

    魏琳琳魏佳
    134-135,93页
    查看更多>>摘要：通过解读活动逻辑、阐述活动流程,探索服装技能大赛视角下数字化课程资源的分类与选择、教学设计与策略、教学问题与困境,提出基于服装技能大赛的数字化课程资源优化的对策.

    服装技能大赛数字化课程大赛工作室

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    论"技、艺并重"教学策略实施的必要性及可行性

    黄天蓝
    136-137,143页
    查看更多>>摘要：结合当前新文科建设的教育改革发展趋势,进行关于服装结构与工艺设计课程"重理论、轻工艺"问题的根源分析,以及探讨"技艺并重"的教学策略,并认为这是优化服装结构与工艺设计教学效果的有效途径.

    "技、艺并重"服装结构与工艺工匠精神

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    高校美育浸润构建乡村振兴新模式的发展研究

    吉书红
    138-140页
    查看更多>>摘要：美育是最具有感染力的教育,乡村振兴背景下,高校美育融入乡村振兴发展,应坚持以学生为主体,因地制宜,不断发挥高校美育铸魂、塑骨、化人和赋能四项功能,积极为乡村振兴发展贡献力量.基于高校美育浸润后,重新构造乡村振兴发展新模式,根据当前存在的问题提出相应解决方案,旨在为高校美育服务地方乡村振兴提供借鉴和参考.

    高校美育乡村振兴

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    文化自信视域下的高校中华优秀传统文化教育

    李娜
    141-143页
    查看更多>>摘要：在文化自信视域下,深入分析了高校中华优秀传统文化教育的重要性和实践路径.首先明确中国优秀传统文化的基本内涵和特征,指出其在培养新时代大学生文化自信中的核心作用;随后探讨利用中华优秀传统文化涵育大学生文化自信的内在逻辑与现实意蕴,强调传统文化对于塑造学生个人价值观、提升国家认同感的重要性;最后提出加强高校优秀传统文化教育、提升文化自信的具体路径,包括课程体系建设、师资力量培养、校园文化活动丰富等策略.

    文化自信高校中华优秀传统文化教育

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    中美高校服装设计教育的对比和研究

    张子亮
    144-146页
    查看更多>>摘要：对中、美在服装专业出现的时期、服装设计课程设置、服装设计教育师资、服装设计教学、服装工艺教学五个方面进行对比.研究中、美服装设计教学的不同.

    服装设计教育设计创新中美对比

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    信息生态视角下的高职学生信息素养培养策略

    倪曼蒂吴婷
    147-149,162页
    查看更多>>摘要：基于信息生态理论视角,挖掘大学生信息素养培养的宏观和微观组成要素,构建涉农专业人才信息生态系统,并以"高职农村商贸流通专业人才培养"为例,分析当下高职院校信息素养课程教学现状,提出大学生信息素养培养策略,为当前涉农专业人才培养、教育信息化的深层次发展提出建议.

    信息生态农村商贸流通人才信息素养培养

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    新质生产力发展需求下服装类数字化金课建设研究

    李蔚
    150-151,167页
    查看更多>>摘要：塑造新质生产力对高质量发展的强劲推动力、支撑力,需要大批高素质的技术技能人才.从服装类数字化金课课程设计思路、课程建设举措、课程实施方式和课程特色建立几个方面进行系统研究,通过课程改革,提升人才培养质量.

    新质生产力数字化金课创新

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    智能时代"信息茧房"效应下大学生"三观"培塑的策略研究

    廖佚
    152,118页
    查看更多>>摘要：对智能时代"信息茧房"效应下的大学生三观培育态势进行研判,在开展大学生"信息茧房"实证研究的基础上,对影响"三观"的消极因素进行了解析,探索了"破茧"的实践路径并构建了保障机制.

    智能时代信息茧房大学生三观培塑

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    基于就业导向的应用型本科高校服装专业实践教学探析

    刘海洋高岩
    153-154页
    查看更多>>摘要：深入探讨了当前服装专业实践教学的主要问题,并提出了有针对性的改进措施.研究指出,教学设施和资源的老化、课程内容与教学方法的滞后以及教师专业发展的不足是制约学生就业竞争力的关键因素.针对这些问题,提出通过加强设施升级和资源配置、完善服装专业实践教学管理以及提升服装专业教师师资力量来更好地满足行业需求,优化教学过程,增强学生的就业竞争力.

    就业导向应用型本科高校服装专业实践教学

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    构建自我与民族认同:汉服文化的思想政治教育功能分析

    黄弋珂
    155-157页
    查看更多>>摘要：汉服是中华民族传承了几千年的传统服饰,其中包含着丰富而多元的传统文化元素,汉服的复兴和汉服文化的传播是我国传统文化传承和发展的重要表现.作为特殊的文化遗产,汉服能够凝聚青年大学生在全球化和网络化时代日益淡化的民族情感,提升民族自信和文化自信,实现现实自我和理想自我的有机统一.然而,大学生在学习和传播汉服文化的过程中仍然存在着一定的问题,这就要求思想政治教育工作者要在深入把握汉服文化的思想政治教育功能的基础上,帮助青年大学生深入挖掘汉服文化中的有益成分,引导青年大学生发挥自己的主观能动性,推动汉服文化的创造性转化和创新性发展.

    汉服文化中华优秀传统文化思想政治教育

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