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期刊信息/Journal information
洛阳理工学院学报(自然科学版)
洛阳理工学院学报(自然科学版)

杨小林

季刊

1674-5043

xbzk@lit.edu.cn

0379-65929273

471023

河南省洛阳市洛龙区学府路1号

洛阳理工学院学报(自然科学版)/Journal Journal of Luoyang Institute of Science and Technology(Natural Science Edition)
查看更多>>洛阳理工学院学报由原《洛阳工业高等专科学校学报》和《洛阳大学学报》合并而成,分为《洛阳理工学院学报》(自然科学版)和《洛阳理工学院学报》(社会科学版)。《洛阳理工学院学报》(自然科学版)创刊于1984年,分别于1998年、1999年经国家新闻出版署审批为国内、外公开发行学报。学报为大16开96页,季刊。《洛阳理工学院学报》(社会科学版)创刊于1984年,分别于1998年、1999年经国家新闻出版署审批为国内、外公开发行学报。学报为大16开96页,双月刊。本校《学报》以邓小平理论为指导思想,坚持贯彻“百花齐放”、“百家争鸣”的方针,以“活跃学术思想、增进学术交流、推动教学改革,促进科技进步”为宗旨。《学报》编辑部由校学术委员会直接领导,编委会由本校各学科专业权威人士组成,专职编辑队伍综合素质较高,办公实行自动化管理。《学报》编委会展开了大量细致严谨、卓有成效的工作,全校教职员工给予本刊以极大的热情与关注,投稿积极踊跃,使本刊成为我校进行学术研究的园地、对外宣传的窗口、信息交流的渠道,为提高我校教学水平和知名度起到重要作用。《学报》编辑部已成为我校重要学术机构之一。本校《学报》主要内容有:政治理论与基础理论研究;建筑工程材料及建筑装饰材料、建筑工程与建筑装修、工程造价、机械工程、汽车制造与维修、电气自动化、计算机应用、环保工程等工程技术领域研究成果与工程实践经验交流;贸易经济、工商经济管理、会计与经济信息管理等社科论文以及中外文学赏析、教学研究等。我们与全国几百所兄弟院校、科研院所及行业情报网已建立起资料交换的长期合作关系,互相促进,共同提高。本刊严格按照《中国高等学校自然科学学报编排规范》编辑出版,力图精益求精,刊物质量逐年提高。学报编辑部实行先进的现代化管理手段,做到了业务工作和日常事物管理的全部计算机化。学报还加入了“中文科技期刊数据库”、“万方数据-数字化期刊群”、香港“华艺数位艺术股份有限公司”数据源、“北京书生网络技术有限公司”数据源。成为“中国期刊全文数据库全文收录期刊”期刊、“中国学术期刊综合评价数据库统计源”、“中国核心期刊(遴选)数据库”收录期刊、增加了学报文章与外界的交流。
正式出版
收录年代

    具有集群行为的捕食者-食饵反应扩散模型的动力学分析

    郑薇张存华
    70-77页
    查看更多>>摘要:考虑一类具有集群行为和齐次Neumann边界条件的捕食者-食饵反应扩散系统.通过分析系统在正常数平衡解处线性化系统的特征值问题,获得了正常数平衡解的局部渐近稳定性、Turing不稳定性、Hopf分岔和Turing-Hopf分岔的存在性.同时,通过数值模拟对所获得的理论结果进行了适当的数值验证.

    集群行为稳定性Turing不稳定性Hopf分岔Turing-Hopf分岔

    考虑主播营销努力的互补产品制造商销售渠道选择

    邵灵芝彭玉婉
    78-87页
    查看更多>>摘要:基于两个制造商通过不同渠道销售互补产品的供应链,考虑主播营销努力,运用Stackelberg博弈理论建立 3 种决策模型,求解供应链成员最优决策及利润,并对比均衡解,最后进行重点参数的敏感性分析.研究表明:主播营销努力水平在制造商 2 选择直播渠道时最小,在直销与线上零售渠道随产品间互补程度变化;3 种渠道结构下的最优决策和制造商利润与产品间互补程度、直播营销敏感系数和直播营销成本系数密切相关;制造商 2 选择不同销售渠道对供应链其他成员产生影响,当产品间互补程度、营销努力相关系数在一定范围内变动时,直销渠道和直播渠道的利润总是大于线上零售渠道,更有利于制造商获利.

    直播供应链主播营销努力互补产品Stackelberg博弈销售渠道

    双碳目标下工程热力学层次研究型教学模式探索

    王慧荣梁坤峰董彬周训...
    88-92页
    查看更多>>摘要:双碳背景下,我国能源结构转型为高校能源动力类的人才培养提供了机遇和挑战,"新工科"时代也亟需培养具有创新实践能力和国际竞争力的高素质复合型人才.工程热力学是研究能源科学的基础课程,对其进行教学改革及其实践路径探索对于人才培养具有重要意义.对课程内容进行模块化分析,提出"五个层次"的研究型教学模式,在尊重学生个体差异的前提下注重培养学生的创新思维和实践创造能力,实现能力与情感双重培养目标.

    研究型教学模块化知识体系创新人才五个层次

    党建引领大学物理课程思政建设的探索与实践

    苏剑峰单锋韩东峰鲍志刚...
    93-96页
    查看更多>>摘要:为解决在实施课程思政过程中存在的教师对概念理解不够透彻、教学中生搬硬套等诸多问题,创新性地将大学物理课程思政建设与党建工作相结合,充分发挥基层党组织在思想政治引领、促进中心工作等方面的主体作用,从教师思政能力-课堂教学-课外实践三方面,学校、职能部门、院部同时发力,对党建引领大学物理课程思政的建设进行了有效的探索,既为加强教师党支部建设创造了新载体、新途径,也为课程思政建设提供了坚强的组织保障.

    大学物理课程思政党建引领

    征稿启事

    洛阳理工学院学报编辑部
    封3页