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旅游纵览
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月刊

1004-3292

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100036

河北省秦皇岛经济技术开发区峨眉山中路9号建设大厦

旅游纵览/Journal tourism overview
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    基于"1+X"书证融通的活页式教材开发研究——以《模拟导游》教材为例

    陈靓玉
    32-34页
    查看更多>>摘要：党的二十大报告提出,坚持以文塑旅、以旅彰文,推进文化和旅游深度融合发展.我国文旅产业的飞速发展对旅游类专业教材的内容和质量提出了更高的要求,本文以《模拟导游》教材为例,针对《模拟导游》教材中存在的问题,提出了明确导游课程目标、精化设计教材结构、增加旅游情境学习、开发数字旅游教学等基于"1+X"书证融通的活页式教材的开发思路,为旅游类教材的活页式开发提供借鉴,以提高旅游人才培养质量,推动旅游业的发展.

    旅游类专业书证融通活页式教材

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    新技术环境下高校红色旅游教学改革研究

    徐倩
    35-37页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的飞速发展,高校红色旅游教学正逐渐迈入数字化、智能化的新阶段.基于此背景,为解决数字内容整合管理的难题,以及应对红色历史过度虚拟化等问题,本文针对现有教学模式面临的机遇和挑战,提出了创新性的改革措施,实现了教学内容与形式的优化,满足了学生的个性化学习需求,以此为相关人员提供实践参考.

    新技术环境高校红色旅游教学改革

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    数字文旅新业态下中职学校旅游专业建设的研究

    马焱
    38-40页
    查看更多>>摘要："科技+文化+旅游"融合发展激发了许多新业态的产生,数字文旅成为新时期旅游业发展的新趋势.作为旅游技能型人才的输送阵地,中职学校旅游专业建设存在人才培养目标定位不准确、专业课程建设与旅游新业态发展不匹配、高水平"双师型"师资队伍力量较薄弱、产教融合协同共育机制亟待深化等问题.为了能够聚焦新业态,服务地方经济,培养更多符合旅游业发展需要的专业技能人才,文章从数字文旅新业态视角,深入分析和探讨中职学校旅游专业改革和建设的新路径.

    数字文旅新业态中职学校旅游专业建设

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    基于职业核心素养导向的中职旅游专业课程体系优化策略研究

    陈娥
    41-43页
    查看更多>>摘要：随着旅游业的发展,旅游专业人才需求量日益增加,中等职业教育必须重视旅游专业课程体系设计的职业核心素养.职业核心素养内涵涉及专业知识技能、工作态度和沟通协作,对于增强学生的就业竞争力,适应行业需求和提升教学质量至关重要.当前,中职旅游专业课程体系从课程设置到内容再到教学方式等各个方面都存在着一些脱节和不足之处.对此,基于职业核心素养导向的优化策略主要有课程设置的优化和课程内容的优化.实施优化需有清晰的方案,主要包括制定优化方案、实施优化方案和优化效果评估等环节,从而保证课程优化能切实地提高学生的核心职业素养,并更好地满足旅游行业发展的需要.

    职业核心素养中职旅游专业课程体系教学质量

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    乡村特色研学旅行课程开发研究

    崔烜
    44-46页
    查看更多>>摘要：乡村特色研学旅行是一种重要的教育活动,可以提供独特的学习体验和培养学生的核心素养.本文提出了一个乡村特色研学旅行课程框架,并详细介绍了课程内容的开发.课程包括地方文化和历史、自然环境和生态保护、农业科技和乡村产业以及社区服务与社会实践等模块.通过这些内容,学生可以了解当地的历史文化、探索自然资源、参与农业活动以及参与社区建设.乡村特色研学旅行为学生提供了一个全面发展和实践能力的机会.

    乡村特色研学旅行课程框架学习目标

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    文化旅游单位薪酬与福利体系设计研究

    侯张杰
    47-49页
    查看更多>>摘要：近年来,全国文化旅游事业取得了非常显著的成绩,各地文化旅游单位积极促进文化和旅游融合,积极拓展文化旅游项目,努力提升旅游服务的质量,不断加强对旅游从业人员的培养和管理,努力提供更加周到和便捷的服务,着力提升城市形象,奋力打造文化旅游的品牌.文化旅游单位在对工作人员的培养和管理过程中,将薪酬与福利作为吸引、激励、留住优秀人才的重要手段,对于提高人力资源管理效率和绩效提升具有不可忽视的作用.然而,随着社会经济的快速发展和人才市场竞争的日趋激烈,传统的薪酬与福利体系已经难以满足人员多样化的需求和组织的发展要求.因此,亟需深入探讨文化旅游单位薪酬与福利体系设计与改革路径,探索更加灵活、公平、具有激励性的薪酬与福利模式,以推动组织创新与可持续发展.本文对文化旅游单位薪酬与福利体系设计与改革路径进行了探讨,以期为相关领域的从业人员提供一些有益的参考与借鉴.

    文化旅游单位薪酬与福利体系设计与改革

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    高职院校红色旅游产业学院建设研究

    林革
    50-52页
    查看更多>>摘要：推进高职院校红色旅游产业学院建设具有十分重要的现实意义.本文提出高职院校红色旅游产业学院建设的基本思路,要明确目标定位、搭建组织架构、理顺管理机制和提供条件保障.从多方协同育人、构建课程体系、师资队伍建设、共建产学研服务平台等方面提出高职院校红色旅游产业学院建设的推进路径.

    高职院校红色旅游产业学院产教融合人才培养

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    我国旅游景区规范化管理的路径研究

    刘明君
    53-55页
    查看更多>>摘要：党中央、国务院对旅游业发展高度关注,旅游业作为国民经济战略性支柱产业的地位更为巩固.作为旅游业的重要组成部分的旅游景区,还存在景区资源多样化带来的多头监管,促进引导发展措施不足,及文旅融合不够深入等问题,需要构建景区服务质量监管体制,建立景区投资运营管理指引,探索景区文体旅融合发展的新路径.

    旅游景区规范管理文体旅融合

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    数字化时代中职旅游专业人才培养策略研究

    韦霜
    56-58页
    查看更多>>摘要：随着数字化时代的发展,旅游行业对于相关人才要求日渐提升,除要求该类人才具备丰富知识储备、较强探索能力和自主学习能力外,也需要其拥有数字化素养和过硬实践能力.基于全新育人目标,通过对现有教学模式和方法等人才培养策略不断改进与优化,进一步提升中职学校旅游专业人才教育成效.

    数字化中职学校旅游专业

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    基于高职院校旅游管理专业课程的思政价值内涵与实现路径研究

    王淑慧党锐强
    59-61页
    查看更多>>摘要：旅游管理专业局限于人们的传统认知和固有偏见,学生对专业认识不到位、热爱程度不够、从事文旅工作的意愿不强,专业发展存在较大的阻碍是高职院校旅游管理专业的痼疾.面对这种问题,应充分发挥课程思政教育的作用,大力挖掘旅游管理专业课程蕴含的丰富的思想政治教育元素,进而达到育人化人的目的.因而,本文首先就专业课程思政所面临的现实困境进行阐述和分析,在此基础上深入探究高职院校旅游管理专业课程的思政价值内涵,并针对存在的问题和专业发展现状分析和探索高职院校旅游管理专业课程思政的实现路径.

    高职院校旅游管理课程思政价值内涵实现路径

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