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旅游纵览
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月刊

1004-3292

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100036

河北省秦皇岛经济技术开发区峨眉山中路9号建设大厦

旅游纵览/Journal tourism overview
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    高职院校旅游类专业学生职业礼仪教育探析

    包灿灿
    31-33页
    查看更多>>摘要：高校旅游类专业以培养满足社会发展需求的旅游业人才为主要教学目标,旨在促使学生拥有丰富的专业知识,形成相应的服务意识以及正确的礼仪态度.随着时代的不断发展与进步,社会风气变得更加开放,社会文明程度也随之提升,在此种情形下,礼仪教育逐渐得到人们的广泛关注.因此,在高校旅游类专业中渗透礼仪教育已经成为必然的发展趋势.基于此,本文首先阐述了职业礼仪教育的内涵,分析了开展职业礼仪教育的重要性,并结合现阶段存在的问题,提出一些可行性建议,旨在不断提升高校旅游类专业学生的礼仪修养.

    高职院校旅游类专业学生职业礼仪

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    区域旅游资源转化为旅游专业教学资源的策略研究

    陈飞龙
    34-36页
    查看更多>>摘要：旅游专业强调实践性,职业教育在实施旅游专业教学活动时,可将区域旅游资源转化为专业教学资源,以此增强旅游专业人才培养效果.基于此,本文首先从理论价值与实践价值两个方面讨论了旅游专业教学将区域旅游资源转化为教学资源的价值,进一步从校企合作、素质培养、课程体系三个角度出发,结合中职院校的实际情况,提出旅游专业将区域旅游资源转化为教学资源的策略,以供参考借鉴.

    区域旅游资源资源转化旅游专业教学资源

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    博物馆旅游教育功能研究

    任悠然
    37-39页
    查看更多>>摘要：本研究旨在探究博物馆旅游的教育功能,通过研究国内外相关文献,具体分析了国内外博物馆旅游教育功能研究现状,并进行实地考察,明确国内博物馆旅游的教育角色定位;分析了博物馆旅游教育角色存在的问题,并提出相应的解决方案,以提高博物馆旅游的教育质量和效果,希望能为同类旅游地的管理改进提供借鉴,并为博物馆与旅游业的可持续发展贡献新的思路.

    博物馆旅游旅游教育博物馆旅游教育可持续发展

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    文旅融合背景下海南省研学旅游发展路径研究

    李宁
    40-42页
    查看更多>>摘要：随着文化和旅游的深度融合,研学旅游作为一种新兴的旅游模式,在海南省迎来了前所未有的发展机遇.本研究旨在探讨在文旅融合背景下海南省研学旅游的发展路径,通过分析海南省独特的自然资源、丰富的文化遗产以及先进的旅游服务体系,提出了促进海南省研学旅游发展的具体策略.发展研学旅游不仅有助于提升海南省的旅游品质,还能有效地推动当地经济和文化的发展,对于促进教育公平、培养学生的实践能力和创新思维具有重要的意义,期待本研究提出的一系列有针对性的建议能为海南省乃至全国的研学旅游发展提供参考和借鉴.

    研学旅游文旅融合发展路径

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    数字文旅背景下旅游管理专业课程改革研究——以导游基本课程为例

    易伶肖俊婷李玉琳张书敏...
    43-45页
    查看更多>>摘要：在数字文旅背景下,旅游管理专业课程改革愈发受到重视.本文以导游基本课程为例,通过对导游基本课程现状进行深入的分析,探讨了数字文旅背景下的导游基本课程改革方向和策略.在数字文旅背景下,导游基本课程需要更加注重信息技术与旅游管理的融合,培养学生的数字化素养和实践能力.针对这一发现,本文提出了一系列的改革策略,包括优化课程设置、整合教学内容、改进教学方法等,以期促进旅游管理专业课程的数字化转型,提升教学质量,培养适应数字文旅时代需求的高素质专业人才.

    数字文旅旅游管理导游基本课程

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    旅游英语中跨文化交际语用失误探讨

    沈宏
    46-48页
    查看更多>>摘要：旅游英语作为跨文化交流的重要桥梁,在各类旅游活动中都扮演着关键的角色.但是,在实际应用旅游英语时,由于文化差异、中英表达混淆、价值观念分歧等原因,经常出现跨文化交际语用失误的问题,影响旅游跨文化交际效果.基于此,本文详细地分析何为语用失误,并对语用失误两种主要类型进行分析,再结合跨国旅游发展现状,探究语用失误的产生原因并提出避免失误的措施,以期提高旅游英语交际效果,促进旅游业的健康发展.

    旅游英语跨文化交际语用失误

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    基于"OBE+四维一体"理念的旅游目的地管理课程思政教学改革路径

    王婷尹琴徐丽姣
    49-51页
    查看更多>>摘要：将课程思政融入专业课程的教学是高校落实立德树人根本任务的重要举措.本文基于传统教学模式下旅游管理专业课程存在的问题,研究分析在"OBE+四维一体"理念指导下"旅游目的地管理"课程思政教学改革的路径,从教学理念、教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面提出教学改革的对策.

    OBE"四维一体"旅游目的地管理课程思政

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    红色旅游路线设计在旅游管理专业课程思政中的作用

    李华琼
    52-54页
    查看更多>>摘要：全面地推进课程思政建设,是用好思想政治理论课这一高校思想政治工作的主阵地、主渠道,构建"三全育人"大格局的必然要求.旅游路线设计以其天然的实践性、丰富性和实用性,成为旅游管理专业教学开展课程思政的良好载体.充分地挖掘红色资源这一思政元素,以田野调查、翻转课堂和数字化应用为抓手,以红色旅游路线设计推动课程教学与思政课同向而行,对推动课程思政实践进一步深化具有重要的现实意义.

    红色旅游路线设计课程思政

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    乡村振兴战略下职业院校旅游人才培养研究

    王艳红房怀军吴有进
    55-57页
    查看更多>>摘要：随着乡村振兴战略的深入实施,乡村旅游迎来了前所未有的发展机遇,职业院校作为培养旅游人才的重要基地,其人才培养模式与策略亟须与乡村振兴战略紧密结合.基于此,本文首先概述了乡村振兴战略的背景与意义,然后分析了当前职业院校旅游人才培养的现状及存在的问题,最后提出了有针对性的培养策略,以期为乡村旅游的可持续发展提供有力的人才支撑.

    乡村振兴职业院校旅游人才培养策略

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    产教融合背景下酒店管理专业人才培养策略

    胡敏丽
    58-60页
    查看更多>>摘要：高职院校以培养高素质、高技术的社会型人才为目标,然而随着社会经济的快速发展和产业的转型,目前我国高职院校的人才供给出现了巨大的短缺,导致技术人才的供求关系出现了明显的结构性矛盾.现阶段,根据社会对人才的需求,高职院校逐渐调整人才培养策略,开始以"校企"为核心,以"双赢"为目标,与企业建立合作教育体系,推进产教融合,深化校企合作,进而体现高职教育的办学特色.本文基于产教融合背景,通过分析高职酒店管理专业人才培养的重要性和存在的问题,探索高职酒店管理专业人才培养模式,并提出高职酒店管理专业人才培养策略.

    产教融合高职酒店管理专业人才培养策略

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