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旅游纵览
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月刊

1004-3292

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100036

河北省秦皇岛经济技术开发区峨眉山中路9号建设大厦

旅游纵览/Journal tourism overview
正式出版
收录年代

    蓬莱阁景区文物保护与文化旅游融合发展研究

    董韶军石莹张宏
    31-33页
    查看更多>>摘要:随着社会的进步和旅游业的快速发展,文化旅游产业已经成为国民经济的重要支柱.在此背景下,蓬莱阁景区作为著名的文化旅游目的地,积极探索文物保护与文化旅游融合发展路径具有重要的理论和实践意义.文章通过分析蓬莱阁景区在文物保护工程、历史文化资源的挖掘和创新传播方式等方面的实践,探讨文物保护与文化旅游融合发展的有效途径,为同类型景区的发展提供参考和借鉴.

    文物保护文化旅游融合发展蓬莱阁景区

    容县露营旅游发展现状及优化策略

    邝丽茵李雪婷温开雯陈春杏...
    34-36页
    查看更多>>摘要:新时代背景下,露营作为一种新兴的旅游业态,契合了当前我国大力发展休闲度假旅游的现实要求[1].容县结合当地的自然和人文资源,建立了多个露营基地,对推动当地乡村振兴可持续发展起到了重要作用.当前,容县露营旅游仍存在发展模式单一、营销影响力不足、营地配套设施不完善及运营人才紧缺等问题.文章结合现有问题探索优化策略,以期为当地露营旅游业的发展提供参考.

    露营旅游发展优化策略

    基于游客视角的历史街区品牌资产研究——以广州十三行历史街区为例

    叶芷珊陈冬燕陈莹辜桂纯...
    37-40页
    查看更多>>摘要:文章以广州十三行历史街区为例,在前人对旅游目的地品牌资产模型的研究基础上,探讨基于游客视角的历史街区品牌资产.研究表明,提升旅游目的地品牌知名度对旅游目的地品牌形象具有显著正向影响,同时也积极影响了游客对旅游目的地品牌的忠诚度.文章进一步拓展了对旅游目的地品牌资产的研究,探讨旅游目的地品牌形象和质量在旅游目的地品牌知晓中的重要作用,以期为历史街区旅游品牌的构建与提升提供参考.

    旅游目的地品牌资产游客感知历史街区广州十三行

    基于SWOT分析的湖北省露营旅游资源开发及推进路径研究

    陈雯
    41-43页
    查看更多>>摘要:湖北省作为长江经济带上的核心大省,露营旅游资源丰富,且具有独特的比较优势.顺应数字化经济以及和美乡村建设大趋势,振兴区域露营旅游市场,对湖北省旅游产业的整体发展和提升具有重要的意义.文章在深入分析湖北省露营旅游资源现状的基础上,分析数字赋能湖北省露营旅游的发展难题,以期助力湖北省露营旅游可持续发展.

    露营旅游旅游资源开发路径

    广西研学旅行市场创新发展策略研究

    黄璇
    44-46页
    查看更多>>摘要:在文旅融合发展的大背景下,研学旅行已成为旅游发展的新业态.在教育领域,研学旅行继承了我国传统游学"读万卷书,行万里路"的教育理念.为进一步推动广西研学旅行市场的创新发展,文章采用文献研究等方法,对广西研学旅行市场现状进行调研,同时结合当前社会热点和消费者对研学旅行行业的评价反馈,发现目前研学旅行市场存在价值观构建方向偏移、产品质量参差不齐、市场监管不规范、供给侧调整不足等问题,并据此从研学旅行顶层设计、行业规范和标准及行业认知和产品研发等方面提出建议,以期推动研学旅行创新发展.

    研学旅行市场创新发展策略

    基于AMO模型的城市旅游跨文化传播策略研究

    骈茜炜李婷
    47-49页
    查看更多>>摘要:新媒体环境中媒介对城市的旅游形象有着重要的塑造作用,文章通过分析中国城市旅游的跨文化传播AMO因素水平,从三方面分析提升我国城市旅游影响力的传播策略,以期对提高我国城市旅游的跨文化传播水平有所助益.

    旅游文化跨文化传播城市旅游

    思政元素在智慧景区运营课程中的应用

    雍玉凤
    50-52页
    查看更多>>摘要:文章以旅游管理专业《智慧景区运营》课程为研究对象,以PBL教学法为基本理念,充分运用混合式教学优势进行课程思政设计,推动课程系统性与思政教育协同性的耦合,提升旅游管理专业课程教学质量,从而达到《智慧景区运营》课程思政育人的最终目的.

    PBL教学法智慧景区运营混合式教学课程思政

    线上线下混合式教学模式的旅游法规课程教学应用研究

    张潇丹
    53-55页
    查看更多>>摘要:随着信息技术的迅猛发展,线上线下混合式教学模式受到广泛关注.文章在详细分析线上线下混合式教学模式概念和特点的基础上,深入分析了旅游法规课程教学的现状及其存在的问题,详细阐述了线上线下混合式教学模式在旅游法规课程中的应用,在总结应用效果的基础上提出相应建议,以期提高教师教学效果,满足学生的学习需求.

    线上线下混合式教学旅游法规课程教学应用研究

    非物质文化遗产在中职旅游服务与管理专业教学中的渗透研究

    李梅
    56-58页
    查看更多>>摘要:在当今快速变化的社会环境中,旅游行业的蓬勃发展对文化资源的需求不断增加,尤其是非物质文化遗产这一独特的文化资源.非物质文化遗产涵盖了丰富的民俗、传统技艺、节庆活动及口头文学,其不仅是国家文化的重要组成部分,也是吸引游客、促进地方经济发展的重要资源.为此,文章探讨了非物质文化遗产在中职旅游服务与管理专业教学中的渗透意义及实施策略,通过实施这些策略,可以有效提升中职旅游服务与管理专业学生的文化素养和职业能力,推动旅游业的可持续发展.

    非物质文化遗产保护中职教育旅游管理

    环境教育对研学旅游者环境责任行为影响研究——基于规范激活模型

    朱福军魏军
    59-61页
    查看更多>>摘要:研学旅游的核心功能表现为其所蕴含的教育意义,而环境责任行为研究探讨的是认知、意向、行为之间的相互影响作用.本文结合研学旅游者自身特质,基于情景学习理论,借助规范激活模型来探讨环境教育这一因素对研学旅游者环境责任行为内部驱动机制的影响.分析显示,环境教育对研学旅游者环境责任行为影响效果显著,并且也会对研学旅游者的后果认知、责任归属以及个体规范产生积极的影响.基于上述论述,旅游景区和研学旅游组织者应改变原有的管理规制措施,以激发研学旅游者主动采取环境责任行为的意识.

    研学旅游环境教育环境责任行为