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漫旅/Journal Culture and Tourism
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    靖边县乡村旅游发展现状及发展对策研究

    黄袁园岳梦琼
    122-124页
    查看更多>>摘要：乡村旅游旨在为旅游者提供一种人文干扰少、生态无破坏、闲适愉悦的旅游体验,是生活在快节奏的现代社会中的人们缓解精神压力的有效方式.文章以陕西省榆林市靖边县为例,通过分析其乡村旅游资源开发现状,为靖边县发展乡村旅游、实现乡村振兴提供指导.

    乡村旅游旅游资源靖边县现状对策

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    乡村旅游创意产品的开发设计与价值研究

    任幸
    125-126,132页
    查看更多>>摘要：乡村振兴战略实施以来,我国乡村旅游兴起,创意产品开发设计得到了人们的重视.然而,由于我国乡村旅游起步晚,旅游产品的开发设计缺少创意和特色,想满足旅游者个性化、时尚化、差异化的需求,必须发挥文化与创意两种优势,将文化、乡村特色、灵感等融入乡村旅游产品的开发设计中,发挥旅游创意产品的价值,展示乡村旅游风采.基于此,文章从设计与创新的角度,对乡村旅游产品的开发设计、价值进行研究.

    乡村旅游创意产品开发设计价值产品设计

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    自贸港背景下海南中职酒店管理专业学生人才培养探究

    占可赵全鹏
    127-129页
    查看更多>>摘要：随着自贸港建设的深度发展,海南酒店业迎来了又一个快速发展的历史性阶段,高星级酒店和各类享誉海内外的大型酒店集团都在蓬勃发展.在自贸港经济体系中,海南酒店业所占比重逐步提升,不同国家和地区的游客到海南旅游消费,对海南酒店服务提出了更高的要求.海南酒店服务员工主要来自海南中职酒店管理专业毕业生.海南中职酒店管理专业如何培养优秀的服务人才,这是摆在海南中职酒店管理专业人才培养面前的一个重要课题.提升学生的专业技能水平,培养学生良好的身心特质、职业素养和职业道德,是帮助学生提升岗位胜任力的关键.文章探讨当前存在的问题,总结出海南中职酒店管理专业人才培养对策,这对提升专业人才的技能水平、提高海南酒店业的服务质量有重大意义.

    海南酒店服务中职酒店管理专业职业素养

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    高职旅游管理专业校外实习管理对策研究

    张超林
    130-132页
    查看更多>>摘要：对高职院校旅游管理专业来说,学生的校外实习管理工作十分关键,不仅可以为学生提供较好的校外实习机会,还可以丰富学生的学习经验,为日后的就业做好准备.文章首先对高职旅游管理专业校外实习管理进行概述,其次分析管理工作存在的问题,最后提出具体的解决对策,包括构建完善的校外实训模式、做好学生的实习动员工作、构建学生实习指导制度、培养学生与人交往能力,以及与实习单位签订合约,旨在有效解决学生校外实习管理存在的问题,从而提升学生的专业实践水平.

    高职院校旅游管理专业校外实习管理实习指导制度

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    旅游英语课程教学模式优化探析——以西南交通大学希望学院为例

    周顺
    133-135页
    查看更多>>摘要：旅游业作为我国的综合性产业,在全球化背景下,其重要性不言而喻.旅游业的蓬勃发展对旅游英语课程的要求不断提高,旅游人才培养目标也不断更新.传统旅游英语课程教学内容和教学模式已无法实现当今的教学目标.因此,文章以西南交通大学希望学院旅游英语课程为例,从思想政治教育、线上线下混合式教学、更新培养目标及特色校本课程建设四个方面入手,探讨教学模式的优化.在顺应社会发展的前提下,对现有的教学模式进行分析、创新和改革,以期培养高质量的旅游英语人才,实现"三全育人"的目标.

    旅游英语教学模式英语教学

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    全国导游资格考试现场导游考试分析及应试策略研究——以贵州省现场导游考试为例

    杨曦
    136-138页
    查看更多>>摘要：全国导游资格考试是各省文旅厅组织,文旅部制定相应政策,一年一次的行业考试.考试内容包括笔试和现场考试.相较于笔试,现场考试侧重于考查考生的综合能力,具有一定的难度.文章结合贵州省历年导游现场考试的实际情况,重点分析现场考试的内容、要求、方式和评分标准,并提出应试策略,以提高考生的面试通过率.

    全国导游资格考试现场导游考试应试策略

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    高职旅游管理专业现代学徒制人才培养模式探究

    谭思明
    139-141页
    查看更多>>摘要：随着中国职业教育改革的不断深入,如何培养出优秀专业人才已成为高职院校必须高度重视的问题.因此,要大力推进人才培养模式创新,努力适应当前社会人才需求形势发展的实际需要,促进高职院校职业技术教育人才培养的可持续发展.现代学徒制是高职院校培养人才的重要手段.旅游管理专业将学徒制作为学生获取知识的首要渠道,弥补以往人才培养模式的缺陷,让企业成为学生获取专业技能的重要载体.基于此,文章对高职旅游管理专业现代学徒制人才培养模式展开研究和探讨,在简要分析现代学徒制在高职旅游管理专业人才培养中的价值的基础上,重点分析当前高职院校旅游管理专业现代学徒制人才培养模式存在的问题,并就如何推动旅游管理专业现代学徒制人才培养模式优化提出相应对策.

    高职旅游管理专业现代学徒制人才培养模式

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    中职语文教学对提升旅游酒店管理类专业学生人文素养的意义及其策略分析

    雷玉环
    142-143,146页
    查看更多>>摘要：随着我国改革开放的不断深化以及来我国旅游的外国游客数量不断增加,旅游业已经成为我国国民经济战略性支柱产业.而旅游业的高质量发展需要专业人才的支撑.南疆旅游资源非常丰富,旅游专业人才更是供不应求.旅游行业的专业人才不仅要有扎实的专业基本功,还要具备丰富的实践经验,而中职语文教学在帮助旅游酒店管理类专业学生提升人文素养方面发挥了尤为重要的作用.文章分析中职语文教学对提升旅游酒店管理类专业学生人文素养的意义与策略,以期为旅游行业专业人才素质的全面提升提供切实的助力.

    中职语文旅游酒店管理类专业人文素养

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    思想政治教育在中职旅游服务与管理专业中的创新研究

    古鸿相
    144-146页
    查看更多>>摘要：我国正处在大力推广素质教育的阶段,各行各业都在努力吸引高素质人才."课程思政"旨在充分发挥每门课程的育人功能,让课程教学实现学科知识和德育的双重价值,最终达到与思政教育高度统一的教学目标.思政元素在中职旅游服务与管理专业中的融入是对课程思政理念的贯彻和落实,是"大思政"教育理念的体现,是坚持"立德树人"根本任务的教育活动.中职旅游服务与管理专业不仅要注重培养学生的专业技能,提高学生的专业水平,更应该加强思想政治教育,确保学生今后走向社会能够真正成为思想观念正确、职业素养高的高素质人才.基于此,文章重点探究思想政治教育和中职旅游服务与管理专业教学融合的创新策略.

    思想政治教育中职旅游服务与管理专业创新教育

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    思政元素融入高职旅游服务礼仪课程的教学策略探究

    王浩淼
    147-149页
    查看更多>>摘要：高职教育中的旅游服务礼仪课程教学,对培养学生的职业素质与专业能力有重要作用.高职学生专业能力培养主要包括职业知识、职业技能和职业精神等,其中职业精神的培养是专业能力培养的重要组成部分.思政元素作为对学生进行思想政治教育的重要内容,对培养学生的职业道德、行为习惯具有重要意义.旅游服务礼仪课程是高职旅游管理专业的一门专业拓展课程,在对学生进行思想道德教育、职业道德教育和行为习惯训练方面发挥着积极作用.基于此,文章分析旅游服务礼仪课程与思政元素结合的必要性,并阐述旅游服务礼仪课程与思政元素结合的教学策略,以期能够有效增强旅游服务礼仪课程的教学效果.

    思政元素旅游服务礼仪教学策略

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