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期刊信息/Journal information
牡丹江教育学院学报
牡丹江教育学院学报

袁月萍

双月刊

1009-2323

mdj6955905@163.com

0453-6955905

157013

牡丹江市光华街476号

牡丹江教育学院学报/Journal Journal of Mudanjiang College of Education
查看更多>>本刊为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务，为推进素质教育，提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务，为广大教师和教育行政干部服务，为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
正式出版
收录年代

    四级联动 一体推进赋能区域农村义务教育高质量发展

    刘涛
    123-125页
    查看更多>>摘要：农村义务教育联盟式发展是切实加强农村义务教育内涵建设,促进义务教育县域内城乡一体和优质均衡发展的有效载体;是整体推进农村义务教育学校快速发展,全面提高农村义务教育质量的创新实践.牡丹江市教研院探索实施"四级联动、一体推进"行动策略,在突出"在地化"特质的基础上实现以学为本,在立足区域联盟的基础上探索"数字化"应用转型,通过发挥牵头学校的示范作用,带动形成"以点带面、以大带小、以强带弱、以镇带村、区域协同、镇村一体"的农村义务教育发展新格局,形成具有区域特色的农村义务教育发展新模式.

    四级联动一体推进农村义务教育联盟

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    构建"人文化、生态化、生命化"和谐校园培养"高素质、多样化、创新型"人才

    苗建立
    126-128页
    查看更多>>摘要：进入新时代,学校坚持把构建"人文化、生态化、生命化"和谐校园,培养"高素质、多样化、创新型"人才研究作为学校改革创新的重要抓手和发展动力,以国家级课题"新考改背景下普通高中教学综合改革的探索和实践"为牵动,以"课堂教学改革""学生发展指导"两个省级探路项目为抓手,进行了全方位、系统化、多维度的探索和实践,取得了显著成效.

    人文化生态化生命化和谐校园高素质多样化创新型人才教学综合改革

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