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期刊信息/Journal information
民风（科学教育）
民风（科学教育）

刘方

月刊

1671-1297

dzwzzz@163.com

010-52490015

430079

武汉市洪山区雄楚大街399号

民风（科学教育）/Journal FOLKWAYS
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收录年代

    激发英语兴趣 提升教学效率

    张秀兰
    254-254页
    查看更多>>摘要：心理学认为，兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的意向活动。学习兴趣是推动学生学习的有效动力，是学习动机中最现实、最活跃的心理因素。本文论述了激发英语学习兴趣的意义与方法。

    英语教学学习兴趣激发方法

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    浅析数学教学中的概念教学

    张洪芹
    255-255页
    查看更多>>摘要：搞好数学概念的教学，使学生透彻地牢固地掌握数学概念是提高数学教学质量的关键所在。作为一个数学教师首先应该认识到数学概念教学同加强数学基础知识教学，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，以及发展学生逻辑思维和空间想象能力的关系，在思想上重视它，这样使我们在教学时会目的明确，方法对头，既不会造成为概念而教学，也不会在数学教学时顾此失彼。

    数学教学数学概念方法探索

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    激发数学兴趣 创建高效课堂

    王玉清
    256-256页
    查看更多>>摘要：兴趣是力求认识探索某种事物的心里倾向，能使学生的学习主动性得到充分的发挥。要创建高效的数学课堂必须努力激发学生的学习兴趣。

    数学教学兴趣激发方法

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    浅谈小学数学中怎样培养学生的计算能力

    李兰芳
    257-257页
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    打造有效的数学新课堂

    尼旦
    258-258页
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    初中数学教学中学生创新意识培养探究

    李卫君
    259-259,260页
    查看更多>>摘要：本文从创新意识的相关概述出发，详细的阐述了初中数学教学与创新意识培养的关系、培养初中生数学创新意识的意义，最后重点的提出了培养初中生数学创新意识与能力的策略。

    初中数学教学创新意识

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    浅谈小学数学课堂上的生活味和数学味

    李旭玲
    260-260页
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    一道质检题的解法探讨

    曾良宁
    261-261页
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    优化小学数学教学过程与方法的认识

    孙亚丽
    262-262,263页
    查看更多>>摘要：儿童不但要生活在成人的世界中，还要生活在自己的世界中，他在成人的世界中接受教育，获得更快的发展，但也要在自己的世界中获得自己的自由，感受生活的乐趣，体验世界的美和人生的美。

    发展乐趣优化

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    浅谈高中数学探究式教学实践过程中的体会与反思

    张华
    263-263页
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