首页期刊导航|民风（科学教育）
期刊信息/Journal information
民风（科学教育）
民风（科学教育）

刘方

月刊

1671-1297

dzwzzz@163.com

010-52490015

430079

武汉市洪山区雄楚大街399号

民风（科学教育）/Journal FOLKWAYS
正式出版
收录年代

    浅谈语文教学中学生理解鉴赏能力的培养

    付翠丽
    104-104页
    查看更多>>摘要：语文教学意在培养学生合理，有效，规范的使用母语理解和应用文学语言，感知作者的思想感情以及准确的表述自己的思想情感的能力。文学语言是反映现实的“艺术化的信息符号”，文学语言教育是贯穿文学教育的一条大动脉。必须正确认识文学语言教育在语文教学中的地位，文学语言教育的内容必须清晰，便于操作，开展文学语言教育的理论研究、方法研究是改革与发展语文教学的重要任务，应动员广大语文教师和语文工作者关心、参与。

    理解能力鉴赏能力培养文学语言语文教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    四种方法培养中学生的想象力

    虎勤莲
    105-105页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中学语文阅读教学中教与学的策略研究

    王国斌
    106-106页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    辅导中学生开展课外阅读的几种有效方法

    刘巧
    107-107页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文课程创新教育思路初探

    王晓晖
    108-108页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的推进，小学语文教学需要不断与时俱进，在以人为本的基础上，加强和培养学生的学习兴趣，这样才能保证和提高教学的效率。由于小学阶段的学生注意力易分散，做事凭兴趣好奇，自主能力较弱，故需对小学生运用多种手段和方式，尽全力挖掘培养学生的学习兴趣。笔者在三尺讲台从教多年，结合多年的小学语文教学经验，摸索出了一套提高小学语文教学效率的方法。

    小学语文教学效率策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    带问题入课堂伴问题出课堂--谈语文科问题意识的培养

    蔡亚填
    109-109,110页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    学生“互改”作文的尝试

    管垚
    110-110页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    让人心醉的古诗文

    王屹青
    111-111页
    查看更多>>摘要：我的初一时期，语文老师要求每周背诵六首古诗，背不会周末不准回家。当时虽然很多古诗不能理解，但是不少的名句在心里扎下了根，尤其是古诗里一些美丽的形象更是难以忘却，那白衣仙风的诗人，那月落霜冷的枫桥，那落地无声的闲花；还有那许许多多令人沉迷的意境：幽幽竹林未闻人语的空寂，冷雨敲窗不堪风雨的凄凉，杜鹃声里斜阳暮的哀愁，泪眼看花花不语的相思。那些形象让人心仪仰慕，溯洄溯游地追寻；那些意境更让人倾心，就好像一座美丽的风景园，含蓄的、旷远的、缥缈的、幽静的，永远看不到她的全部，却能够想象她的美丽，这种感觉，真是让人心醉。

    基础教育语文课程古代诗词教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文教学浅议

    曹生云
    112-112页
    查看更多>>摘要：常言道：“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益。现在有些学生往往因为学习习惯没有养成，影响了成绩的提高，因此我们应致力于学生学习习惯的养成，从而挖掘出学生的智力潜能，激活学生学习内驱力，提高学生学习效果。

    小学语文习惯学习效果

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    谈多媒体在语文教学中的运用

    蔺冬焱
    113-113页
    查看更多>>摘要：运用多媒体教学的优势是传统教学手段所难以相比的。不少教师喜欢借助多媒体进行阅读或作文教学。语言文字属于抽象的符号系统，语言符号总是指向或代表某个事物，但是这种指向已经是一种抽象了的概念。在语文教学过程中要想用好多媒体，关键就是语言的转化。

    优势多媒体语言文字符号抽象语言的转化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据