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期刊信息/Journal information
民风(科学教育)
民风(科学教育)

刘方

月刊

1671-1297

dzwzzz@163.com

010-52490015

430079

武汉市洪山区雄楚大街399号

民风(科学教育)/Journal FOLKWAYS
正式出版
收录年代

    初中英语教学兴趣谈

    张秀兰
    187-187页

    对当前初中英语课程科学教育的思考

    郭丽娜
    188-188页
    查看更多>>摘要:英语是初中阶段一门重要课程,作为基础知识教育体系的一部分,它对帮助学生打好全面发展的基础意义重大。笔者认为,作为一名英语教师,应当真正在符合当代教育要求,和学生身心特点的前提下,不仅让学生收获知识,更要掌握能够学以致用的实际技能,在利用学科本身和课堂的基础上,延伸和放大学科本身给学生综合素质提高带来的利好,让英语课程发挥更大的作用。

    新课程改革英语课程科学教育思路及方法

    初中英语兴趣教学探讨

    田秀辉
    189-189页

    浅谈高中英语教学

    赵乌兰
    190-190页

    初中英语高效课堂刍议

    杜晓贤
    191-191页

    改进教学方法加强创新渗透

    王雯
    192-192页
    查看更多>>摘要:英语教学中的创新教育要求我们在整个教学中要对学生进行创新意识的渗透,促进学生逐步树立创新意识,形成创新的能力。本文阐述了创新教育实施的方法。

    英语教学创新渗透方法

    “主动型”教学模式的意义及运用方法

    马欢
    193-193页
    查看更多>>摘要:新课程标准提出,要改变学生的学习方式,要通过情感认知等方法,培养学生主动、自主、独立的进行学习,使其获得终身学习的能力。为实现这一要求,在教学中应注重“主动型”教学模式的运用。本文阐述了主动型模式的意义与运用方法。

    英语教学主动型模式运用方法

    对发挥学生课堂主体作用的思考

    王娟
    194-194页
    查看更多>>摘要:转变学生的学习方式是新课改的重要任务之一。我们在教学中过程中要发挥学生的学习主体作用,促进他们主动地学习与探究。怎样实现这一目标,本文产生了自己的基本观点。

    英语教学学生主体作用发挥方法

    教学相长--现代信息技术让英语课堂丰富多彩

    李丽娟
    195-195,196页
    查看更多>>摘要:随着现代经济和技术的不断进步,现代信息技术真正走进了课堂,它的广泛使用给教育改革带来了新的契机。一方面现代信息技术在教学中发挥着强大的优势,更大程度的激发学生的学习兴趣,帮助教师创设充满生命活力课堂教学环境,使师生之间的互动与合作加强,学生学习方式转变,有利于培养学生创新思维能力。另一方面,要想信息技术得以合理利用,对教师素质提出了新的要求,教师应该更新观念,树立现代教育思想和观念,积极学习现代教育技术和理论,树立终身学习的观念,通过学习,不断提高自己的教学能力,开拓进取,勇于创新。

    现代信息技术英语教学优势教师素质

    关于儿童英语诵读的一些思考

    先灵觉
    196-196页
    查看更多>>摘要:英语诵读对于儿童培养阅读习惯和学好英语至关重要。为了使英语诵读行之有效,笔者详尽论述了儿童诵读的英语韵文的特色,以及儿童、父母和老师在儿童英语诵读中各自扮演的角色和应尽的责任。

    英语诵读儿童韵文