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期刊信息/Journal information
民风（科学教育）
民风（科学教育）

刘方

月刊

1671-1297

dzwzzz@163.com

010-52490015

430079

武汉市洪山区雄楚大街399号

民风（科学教育）/Journal FOLKWAYS
正式出版
收录年代

    学校德育工作之我见

    姜燕刚
    137-137页
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    如何提高初中政治的教学质量

    吉巴
    138-138页
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    浅谈二语习得中的词汇教学技巧

    汪文茜
    139-139,140页
    查看更多>>摘要：词汇学习是贯穿第二语言学习始终的最重要部分，是汉语作为第二语言教学中的重中之重。根据学习者不同阶段的特点，运用不同的教学技巧，帮助学生理解词的意义，掌握词的用法，辨析词义的异同，扩大学生的词汇量，是课堂教学的重要内容。

    词汇教学二语习得

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    浅谈师生互动的中学语文课堂教学

    张玉玲
    140-140页
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    谈新时期初中语文阅读教学

    刘菊英
    141-141页
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    奇文共欣赏，疑义相如析--小学中年级学生阅读整本书的指导

    玄泽侠
    142-142,143页
    查看更多>>摘要：本文着重论述了，通过对小学语文版本指导，序目指导，参考书籍指导，阅读方法指导，讨论交流等方式，在阅读过程中培养学生良好的阅读习惯，同时发展语言，锻炼思维，强健精神，提升境界。

    语文课程标准阅读整本书阅读

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    浅析小学语文词语教学技巧

    华晓妹
    143-143页
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    中职语文口语交际教学初探

    王苏杭
    144-144页
    查看更多>>摘要：培养学生的口语交际能力是中职语文教学大纲的基本要求，是衡量中职学生综合素质的一个重要指标。具有良好的口头表达能力，以成为现代人才必备的素质，“口才”已列为运用、聘用人才的重要条件。因此，在中职语文教学中，有效地提高学生口语交际能力尤为重要。笔者在教学一线目睹现状，分析原因，采取了一些提高口语教学的措施供大家参考。

    中职语文口语口语交际

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    得法于课内，得益于课外--谈如何引领小学生进行课外阅读

    张俊云
    145-145,146页
    查看更多>>摘要：本文论述了在小学语文教学中，单靠在校的语文学习时间和语文教材是远远不够的，简直就是杯水车薪，怎么能满足学生的需求呢？课外阅读正是对学校学习的一种有效补充。如何做到“得法于课内，得益于课外”，我的教学点滴体会：1激发学生课外阅读兴趣；2帮助学生选择课外读物；3教给学生课外阅读的方法；4指导学生养成课外阅读习惯。

    小学语文教学课外阅读

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    如何激发小学生学习语文的兴趣

    詹贤凤
    146-146页
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