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期刊信息/Journal information
民风（科学教育）
民风（科学教育）

刘方

月刊

1671-1297

dzwzzz@163.com

010-52490015

430079

武汉市洪山区雄楚大街399号

民风（科学教育）/Journal FOLKWAYS
正式出版
收录年代

    班主任工作中心理健康教育的方略

    梁小龙
    278-278页
    查看更多>>摘要：心理健康教育在班主任工作中有着十分重要的意义。

    心理辅导

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    班主任工作的艺术

    大次仁多吉
    279-279页
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    中、日传统筝曲演奏技巧之比较研究

    李璐伶
    280-280页
    查看更多>>摘要：本文主要就我国传统的筝曲演奏技巧与日本的传统筝曲演奏技巧的差异进行比较分析，分别突出筝曲的演奏特点，希望对大家有所帮助。

    中日传统筝曲演奏技巧比较研究

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    浅析剪纸艺术形式与现代建筑空间界面设计的融合

    宗彦
    281-281页
    查看更多>>摘要：剪纸艺术中蕴含的审美意蕴和民风民俗具有强烈的民族性和社会普遍性。其吉祥主题、造型观念及某些物象的象征寓意等，可以使建筑空间界面设计彰显其地域特色，这样，创造出的建筑空间界面设计才能符合现代人的生活要求和审美观。

    剪纸艺术形式空间界面融合

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    新课改背景下的高中音乐课程应加强情感教育

    孙秋霞
    282-282页
    查看更多>>摘要：学校是对学生进行全面教育的场所，教学是学校教育工作的重要组成部分，处于一个非常重要的地位。为顺应时代潮流和社会发展，笔者认为，音乐教师在高中音乐教学中应大力加强对学生的情感教育，通过浅析音乐教学情况，适当地融入一定的情感教育，培养学生的情感意识，建立统一性、规范性音乐情感教育模式，引导高中学生逐步向正确的人生观、价值观以及审美能力的方向发展。这样，不仅是对素质教育和新课程教育理念的实践应用，更是放大课程教育意义，利用课程本身培养学生综合素质的关键。

    新课改音乐课程情感教育

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    浅谈中国古建筑彩绘

    康亚伟张苗苗
    283-283,287页
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    电影中的色彩心理学

    孙静
    284-284,287页
    查看更多>>摘要：色彩是所有美术形式共同的课题，不同的色彩给人的生理感受和心理感受都是不同的。自从电影由黑白变为了彩色，电影色彩又成为了一个独立的学科。本文试图从色彩心理学的角度出发，对电影中的色彩运用提出一些见解。本文涉及色彩的基本原理、观众的色彩心理和电影中的典型色彩心理几个方面，希望给电影爱好者提供一些色彩学的参考。

    色彩原理色彩心理电影色彩

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    美术课中美感的体验与想象的激发

    倪莺莺
    285-285,287页
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    浅谈水彩的肌理和笔触

    李磊
    286-287页
    查看更多>>摘要：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力！艺术更是贵在创新，重复意味着艺术生命的终结。对一个艺术家来说，他既不能重复别人也不能重复自己。创新并不是在浅层次上的花样翻新，而是要通过对前人艺术上的反思，通过自己内心的体验，有选择性的，批判性的继承，并表现出一种升华和超越。肌理和笔触的研究与运用，为水彩画艺术的创新求变开启了一扇全新的大门。本文分析了肌理和笔触的内涵、在水彩中的运用，结合了哲学、美学、心理学、美术学等多种学科知识，以及自己在水彩画肌理和笔触探索研究的体会深刻论述了肌理和笔触对水彩艺术创新的意义。同时提出我们应冷静的看待这一现象，以便在水彩画创作中正确地运用肌理和笔触，从而更明确水彩艺术创新与发展的正确方向，创造出具有水彩画独特的形式意味和融入作者内在精神情感的水彩画作品的观点。

    水彩画肌理笔触

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    培智班美术课教学方法探索

    于小君
    288-288页
    查看更多>>摘要：美术课是培智学校学生的必修课，对于培养培智生的手眼协调性、绘画技能、动手能力等具有重要作用。提高学习美术课的兴趣，可以为培智生学好美术课提供源源不断的动力。

    培智生美术课兴趣

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