期刊,民风（科学教育） 2012年卷7期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

民风（科学教育）

主　　编：刘方

出版周期：月刊

国际刊号：1671-1297

电子邮箱：dzwzzz@163.com

电　　话：010-52490015

邮政编码：430079

地　　址：武汉市洪山区雄楚大街399号

民风（科学教育）/Journal FOLKWAYS

正式出版

收录年代

浅谈初中数学数学中的探究式教学

段勋兰

107-108页

查看更多>>摘要：随着教学改革的深入,广大教育工作者在教学理论、教学方法和教学实践等方面都进行了积极的探索,关于教学的新理念、新方法、新模式层出不穷.最近两年,我把探究式教学运用于初中数学课堂教学之中,取得了一定的成效.

关键词：

初中数学探究式教学

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浅谈多媒体在小学数学教学中的作用

高瑞霞张富美

108页

查看更多>>摘要：在数学教学活动中,教师就必须激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法.如何达到上述目标,本文作者从多媒体方面入手,谈了自己的看法.

关键词：

多媒体小学数学教学积极性

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新课改下如何提高后进生的数学成绩

陈传毅

109页

查看更多>>摘要：任何一门学科都有差生存在,要想提高学习效率,就必须提高后进生的成绩.数学学科也是如此.新课改下,新的教育理念、优秀的教学方法不断呈现.如果不在这一方面下功夫,见成效,就很难摆脱教学工作的被动局面,文章就这一现象从初中数学教学的角度展开探讨.

关键词：

新课改数学教学后进生成绩探究

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提高数学教学之方法

扎西吉宗

110页

查看更多>>摘要：本文作者根据具体情况提出提高数学教学的方法:更新传统的教学观念,改变传统的教学方式；营造和谐的课堂教学气氛；发挥学生的主动性,提高学生学习的兴趣；改进和提倡多样的教学方法.

关键词：

数学教学教学观念教学方法

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浅谈新课程下数学教学中的自主学习

拉毛多杰

111页

查看更多>>摘要：新课程标准提出“以学生的终身发展为本”理念,让学生学会自觉学习是十分重要的,因为学生是学习的主人,应把学习的主动权交给学生.

关键词：

新课程初中数学自主学习

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数学教学中培养学生“会学”体会一二

小普布卓玛

112页

查看更多>>摘要：学会学习是每个受教育者都应达到的目标,教会学生学习是教师教学的要义所在.著名教育家陶行知强调:教师的责任不在于教,而在于教学生学.因此,我们教师必须注重要在数学教学中培养学生“会学”.

关键词：

数学教学求知欲自主学习自信心

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浅析数学活动与思维的培养

旦增次旺

113页

查看更多>>摘要：数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上.教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验.

关键词：

数学教学数学活动思维

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数学新授课的练习设计

巴顿

114-115页

查看更多>>摘要：精心设计多样化的练习,不仅有助于学生对知识的理解、巩固,而且对学生的智力发展和能力提高有着十分重要的作用.当然,并非所有练习都能发挥应有的作用,只有当练习符合教学目的要求,适应学生的接受能力,满足学生心理需要时,才能收到预期的练习效果.

关键词：

教学新授课练习设计注意事项

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新课程下高中数学培养学生学习兴趣浅析

张海邦

115页

查看更多>>摘要：在高中数学学习过程中,让学生感到其乐融融,培养学生学习数学的兴趣,使学生喜欢数学,并乐此不疲,学生才能真正达到乐学的境界,才能学好数学.

关键词：

新课程高中数学学习兴趣

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数学学习中应注重创造性思维的培养

拉仓

116页

查看更多>>摘要：在数学教学中,既要引导学生夯实基础知识,掌握通性通法,又要指导学生广吸知识,灵活综合运用,训练其逻辑思维,促进智力探索,讲究诱发艺术,激励大胆创新,开发学生智力,挖掘学生内在的巨大潜能.

关键词：

数学学习创造性思维培养

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