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期刊信息/Journal information
模具工业
模具工业

翁史振

月刊

1001-2168

mjgy@gx163.net

0773-5888145，5888405，5605772

541004

广西桂林市辰山路1号

模具工业/Journal Die & Mould Industry北大核心CSTPCD
查看更多>>本刊是模具专业技术期刊，主要报道各类模具的先进结构设计、理论计算及模具科研成果；各类模具的先进制造工艺；模具新材料及模具热处理方面的经验；模具CAD/CAM技术；模具生产管理经验及各地模具行业活动情况。办刊宗旨：为全国模具行业的生产、技术交流服务，以提高行业的技术及管理水平、振兴模具工业为目标。办刊方针：理论联系实际，以实用技术为主，报道模具行业中实用有效的技术经验。本刊是广大模具工作者必备的参考资料，适合厂矿企业、科研单位从事模具生产、管理的人员及大专院校中有关专业的师生阅读。
正式出版
收录年代

    S90级船用曲拐挤压成形试生产研究

    张彦娟孙统辉任杰张瑞华...
    49-55页
    查看更多>>摘要：针对现有曲拐锻造工艺的不足,提出了一种新的挤压成形工艺并设计了挤压模,并对挤压成形过程进行仿真模拟和挤压成形载荷计算,在此基础上进行了生产试验.结果表明:采用新的挤压成形工艺进行曲拐锻造制坯可行,计算的挤压载荷与试验接近,该挤压模可作为实际生产的参考.

    曲轴曲拐挤压成形锻造

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    基于MasterCAM汽车异形支架数控加工工艺探析

    隆丹宁
    56-59,68页
    查看更多>>摘要：根据汽车异形支架零件的形状和结构特点,利用三轴数控机床加工成本低和五轴数控机床加工精度高的优势合理制定加工工艺方案,结合零件结构特点设计夹具,确保异形支架的加工质量,为同类型零件加工方案的制定提供参考.

    异形支架五轴加工数控加工工艺MasterCAM

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    罐体胀形模芯轴推杆加工技术研究

    徐成武马宝顺
    60-62页
    查看更多>>摘要：胀形模主要依靠芯轴推杆实现罐体成形,针对芯轴推杆车铣复合加工存在的问题,设计了专用分度研磨器辅助其在平面磨床上加工,并介绍了专用分度研磨器的结构和芯轴推杆的加工过程,加工的芯轴推杆满足设计要求.

    罐体胀形模芯轴推杆平面磨床锥面

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    ESR 1.2343模具钢夹杂物成分及形成原因分析

    付韶华赵庆晨卢伟锋杨永芳...
    63-68页
    查看更多>>摘要：由于某ESR 1.2343注塑模具钢存在麻点,导致家电产品出现外观质量问题,为探寻麻点产生原因对该模具钢的表面进行了表征分析.通过SEM对夹杂物的形貌进行了表征,在EDS模式下对基材及夹杂物成分进行分析.结果表明,钢体表面存在较粗的夹杂物,其尺寸在10～30 μm,且分布较密,根据GB∕T 10561-2005国标归类为粗系D类2.5级环状氧化物,是由Ca包裹在内的MgO-Al2O3尖晶石构成的近球形析出物,其在电渣重熔生产的钙处理精炼过程中产生,同时由于其表面电位低,在硫和氯腐蚀环境下会引起点蚀,为保障塑件成型质量及生产效率,从企业及用户的角度分别提出了解决方案.

    注射模具钢电渣重熔非金属夹杂物微观表征元素分析扫描电子显微镜

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    岗课赛证融通背景下机械产品设计类课程的教学改革与实践

    赖春明李培孟少明
    69-74页
    查看更多>>摘要：针对《逆向工程技术与产品设计》课程存在的问题,按照"岗课赛证"综合育人的要求进行教学改革与实践.通过以岗定课、以证融课、以赛促课,重构了课程内容;通过系统化制定教学策略,构建了"任务驱动、虚实结合、理实一体"的教学模式,符合学生学习特点以及课程内容特点;教学实施结果表明学生主体作用得到充分体现,三维培养目标有效达成,该课程改革的相关实践可以进一步丰富"岗课赛证"融通的经验与示范.

    岗课赛证融通教学模式教学改革产品设计任务驱动

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    高校新生专业导论课程教学改革的实践与探索

    原国森苏光李静
    75-76,80页
    查看更多>>摘要：针对高校新生专业认知不全面、专业思想不稳定、专业兴趣不浓厚、就业情景不明朗等问题,以专业导论课程为载体,通过解决其所学专业"是什么、学什么、干什么、怎么学"等问题为切入点,采用多元化的教学方法帮助高校新生规划大学生活、激发专业学习兴趣、巩固专业学习思想,实现高校新生从高中到大学的顺利过渡.

    高校新生专业导论大学规划兴趣激发

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    基于OBE的《模具专业综合实践》课程改革与实践

    葛茂忠杨林王江涛
    77-80页
    查看更多>>摘要：为了提升应用型人才培养质量,基于成果导向教育理念,对接工程教育专业认证标准,从课程培养目标、课程教学内容、课程教学方法、"双师型"教学队伍建设、实践基地建设以及课业考核方法6个方面对《模具专业综合实践》进行课程改革.经实践证明:新课程改革方案将模具设计与制造融于一体,有利于高技术技能型人才的培养.

    成果导向教育课程改革模具专业综合实践

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    数据统计

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    区域报道

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    国际资讯

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