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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    高中班主任工作的艺术性浅谈

    唐昌锴
    173-174页
    查看更多>>摘要：班主任是班集体的领导者和组织者,也是学生的教育实施者,既是联系各科老师和学生的纽带,同时也是沟通家庭、学校和社会教育的桥梁.在全面推行素质教育的今天,高中教育作为素质教育的发展阶段,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效地开展班主任工作,使班集体建设卓有成效,以造就大批合格的毕业生.怎样做好班主任工作,笔者根据自己多年的班主任工作,谈一点体会.

    学生高中班主任思想工作

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    浅谈如何做好初中化学智慧课堂教后反思

    石丽娜
    173页
    查看更多>>摘要：在新的课程改革要求下,课堂教学不是简单的知识学习和重复练习的过程,它是师生共同成长的生命和情感历程,是不可重复的热情与智慧综合生成的过程.随着新一轮基础教育课程改革的不断推进和课堂教学改革的不断深化, 课堂教学所呈现出来的前所未有的艰巨性、复杂性,以及教学活动自身的特异性、多变性和不确定性,都要求教师洞悉复杂局面、应对复杂挑战的智慧品质和智慧水平提出了更高层次的要求.

    初中化学智慧课堂反思

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    初中语文古诗词鉴赏教学有效性初探

    田赛仙
    174页
    查看更多>>摘要：古诗词作为中华民族五千多年灿烂文化的重要组成部分,被一代代人传承下来.教师通过对古诗词的教学,要让学生更加深刻地感受到中华文化的博大精深,感受汉语言文化的魅力,激起对祖国的挚爱之情,树立民族自尊心与自豪感,促进人格的完善.如何引导学生爱上古诗词,乐于学习古诗词,成为初中语文教师在目前的教学中必须关注的热点问题.

    初中语文古诗词鉴赏教学分析

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    探析如何在高中英语教学中开展情感教育

    郑家容
    174-175页
    查看更多>>摘要：英语是全球性通用语言,因此学习英语的重要性不言而喻.但是就目前而言,我国的高中英语教学还存在一定的问题.著名高中英语教师指出:语言教学与情感交流相互融合的过程构成了高中英语教学,越来越受到英语教育界人士的关注.因此,情感教育在高中英语教学中的作用显著,教师们渐渐地接纳了这种新的教学方式与教育观念,并将之渐渐地运用到了高中的英语课堂教学中.下文主要是以情感教育在高中英语教育课堂中的作用及其重要性,探析怎样做才能在英语课堂教育 中开展情感教育,激发学生的学习兴趣,提高英语课堂学习的效率.

    高中英语情感教育重要性开展

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    关于农村初中学生数学学习习惯养成实践探究成果报告

    王敬行
    175-176页
    查看更多>>摘要：习惯是人生的奠基,是美德的源泉.对于农村学校而言,留守儿童所占比例大,孩子的学习习惯养成教育不能及时的监督和正确引导,最终导致孩子学习习惯差.所以,我们应该从多方面培养农村孩子良好的数学学习习惯.我们要让身边的孩子多养成一些良好的习惯,为他们的人生打下一个好的基础.

    农村初中学生数学学习习惯养成教育

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    有关小学语文教学中如何培养学生语感的探究

    罗成英
    176页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入,语感教学越来越受到小学语文教师的重视.小学这一阶段是培养学生语感的重要时期,这一阶段的语文教学要强化对小学生语感的培养,可以帮助他们提升对语文及其他学科的理解能力.主要从小学语文的教学活动入手,对如何培养小学生的语感进行了简要分析,并提出了几点建议.

    小学语文语感培养培养策略

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    初中信息技术教学问题及解决策略分析

    杨杰伟
    176-177页
    查看更多>>摘要：随着现代信息化脚步的加快、网络的普及,信息技术教学变得越来越重要.但是在升学制度的影响下,很多学校因为信息技术是拓展课程,忽视了信息技术的重要性,没有打下信息素养的良好基础,使学生的全面发展受到了一些阻碍.通过阐述初中信息技术教学中存在的一些问题和相关应用对策,希望对初中信息技术教学的改善提供一定的帮助.

    初中信息技术教学问题解决策略

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    高中英语写作教学的策略研究

    张艳芬
    177页
    查看更多>>摘要：英语写作一直以来都是高中英语教学中的薄弱环节,重视英语写作教学势在必行.教师应该从英语写作教学课堂的内容和形式出发,改善其英语写作教学的方法,寻找一种刺激学生学习英语写作的积极性、提高学生英语写作水平的教学策略,帮助学生在日常学习中积累经典句型、掌握写作技巧,真正提高学生的英语写作水平.本文主要依据目前我国高中英语写作教学的现状,提出了五项易实施的高中英语写作教学策略.

    高中英语写作教学策略

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    探析高中英语教学中的情感教育

    吴琦华
    178页
    查看更多>>摘要：在高中英语教学中应用情感教育,要注重师生情感的建立和沟通,主动关心学生,克服学习和生活中的困难,经常鼓励和表扬学生,力争提高学生学习英语的兴趣,寓乐于教,寓乐于学,从而会大面积提高英语教学质量.

    高中英语教学情感教育

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    浅谈在初中语文教学中培养学生的阅读能力

    沈琮入
    178-179页
    查看更多>>摘要：阅读能力是初中生所需要具备的一项十分重要的能力,更是在初中语文学习中不可缺少的一个部分.初中生阅读能力的高低直接影响着学生对于书本知识的吸收能力的高低,语文阅读贯穿着学生学习的始终.那在本文中就对如何培养学生的阅读能力展开讨论.

    初中语文教学阅读能力培养

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