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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    浅谈幼儿园科学教育活动中如何提升师幼互动质量

    赵江
    343页
    查看更多>>摘要：在幼儿园教学活动中不可避免存在师幼互动过程,师幼互动贯穿整个教学活动.这个过程中师幼之间的关系就具有重要意义.高质量的师幼互动不仅能完成预期的教学目标,还能提高幼儿的认知度与学习兴趣,给幼儿创造性的发挥空间.

    幼儿园科学活动师幼互动质量提升

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    浅谈蒙氏教育中的混龄活动对孩子的影响

    杨秀颖
    344页
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    农村幼儿良好行为习惯的养成教育研究

    付夕
    345-346页
    查看更多>>摘要：幼儿正处于生命的初级阶段,良好行为习惯的教育和培养对幼儿的生命是非常重要的,幼儿也是如此.因此,作为幼儿园教师,应根据幼儿的成熟功能,培养和培养一种或几种习惯,并在这个年龄段进行行为习惯的教育和训练.

    农村幼儿教学行为习惯

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    在区域活动中如何提升幼儿合作能力的对策探析

    张锦丽
    345页
    查看更多>>摘要：培养幼儿的合作能力是幼儿发展的需要,区域活动是幼儿一日活动的缩影,如何在区域活动中培养幼儿的合作能力是当前幼儿教育教学关注的焦点.因此,研究区域活动中培养幼儿合作能力的策略具有十分重要的现实意义.本文以区域活动为切入点,在分析区域活动中影响幼儿合作能力因素的基础上,重点探讨了区域活动中培养幼儿合作能力的策略,旨在说明在区域活动中培养幼儿合作能力的重要性,以期指导幼儿教学实践.

    区域活动合作能力对策

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    阐述游戏教学法在幼儿教育中的有效运用

    张春红
    346页
    查看更多>>摘要：随着社会的进步,现在的家长越来越重视幼儿园的教学,家长不希望自己的孩子输在起跑线上,同样的教师也不希望自己的孩子输在起跑线上.幼儿园教师在进行教学的时候就应该把握孩子的天性,让孩子们多玩游戏,玩游戏不仅可以开发智力还可以提高他们的学习动手能力.

    游戏教学幼儿教育

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    如何使用信息技术促进幼儿教学

    刘孟丽
    347-348页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的发展和时代的进步,社会对我们幼儿教育活动的要求也越来越高,不仅局限于课堂教学,而且要引入更多的多媒体、信息技术等新的教学手段.多媒体教学的优势可以说得更多,不仅可以丰富教学内容,调节课堂气氛,而且可以直接抓住孩子的兴趣,在孩子面前显得更加生动生动的手段,提高课堂教学的实效性,同时也可以提高教师的专业素质和专业水平,这是今后教学的重要工具.因此,信息技术将是未来儿童教育的发展趋势.

    信息技术幼儿教学策略

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    幼儿园常规教育中的误区及其应对

    张梅
    347页
    查看更多>>摘要：传统教育的共同点是习惯教育.一个人习惯的好坏在很大程度上决定了他一生的成败.要养成一个人的好习惯,必须从小做起,因为孩子在早年的生活中,有很强的可塑性和较差的自控能力,所以幼儿时期是养成好习惯的最好时机,应该建立在养成好习惯的基础上.也就是说,从情感训练和行为实践出发,通过树立榜样、积极鼓励、常规教育等方式,教育方法要注意孩子的特点,抓住幼儿教育的关键时期,使孩子养成良好的行为习惯,本文对幼儿园常规教育中的误区进行研究,并提出改进措施.

    幼儿园常规教育策略

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    幼儿体育游戏教学中存在的问题与建议

    徐金陶
    348页
    查看更多>>摘要：保障幼儿的身心健康发展、强健幼儿身体素质是进行幼儿体育活动的主要目的.幼儿可以在参加体育游戏的同时,使自身的运动器官得到相应的发展,在教师的鼓励下完成体育活动也可以帮助幼儿树立自信,幼儿的性格也会格外的开朗.

    幼儿体育教学问题对策

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    多元整合,有效推进幼儿课程游戏化

    任智良
    349-350页
    查看更多>>摘要：幼儿教育是人生教育的起始点,其重要性不言而喻.近年来幼儿教育的水平也在逐渐提升,但是方法不恰当往往影响了幼儿教育的效果.应该认识到孩子的天性就是爱玩好动,因此游戏化的教育形式能够起到更好的效果.本文主要分析了当前幼儿教育的问题,然而总结了游戏化教学的几点措施.

    多元整合幼儿课程游戏化

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    幼儿园蒙氏混龄教育实施的有效策略论文

    石素芳
    349页
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