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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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收录年代

    在初中数学教学中渗透数学思想的必要性

    乔永栋
    7-8页
    查看更多>>摘要：思维,对于人们的行为有着重要的指导作用.在初中数学学习中,学生的数学思维,对于其数学学习行为也有着一定的指导作用.学生掌握正确的数学思想,对于其数学学习活动的正确开展有着重要的作用.数学思想对学生解决数学问题的过程中,起着不可代替的作用,数学思想可以通过数学语言进行科学的表达.在初中数学教学过程中,对数学思想进行渗透,是初中数学教师的必要责任,更加提高初中学生数学学习能力的重要手段.

    初中数学数学思想渗透

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    探析如何提高小学体育课堂教学效率

    易海波
    7页
    查看更多>>摘要：在体育课中激发小学生学习兴趣,是奠定学生终身爱好体育的前提,也是学校体育课中一个重要的课题.体育课是小学教育课程的重要组成部分,对促进小学生的身心全面发展起着重要的作用.而兴趣是积极探究某种事物的心理倾向,是非智力因素中最活跃的因素.兴趣是最好的导师,小学生参加体育锻炼的兴趣一旦被激发,就会达到事半功倍的教学目的.

    体育教学效率小学生兴趣

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    小学语文智慧课堂教学模式探究

    王树林
    8页
    查看更多>>摘要：社会的不断进步,也增加了诸多的要求,小学的语文教学也不例外.崭新的机遇与无时无刻不存在的挑战,让小学语文教师们为了提升小学生们的语文阅读能力,拓宽阅读的视野,培养小学生们的语文素养和综合能力,开始对智慧课堂下教学模式进行探究.

    小学语文智慧课堂教学模式

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    培养核心素养,构建小学语文有效课堂

    幸小春
    9页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进和教育理念的不断更新,核心素养的教学理念已经成为了现阶段小学语文课堂教学的指导理念,培养学生语文核心素养也已经成为了小学语文课堂教学的教学目标.在这种教育背景下,就需要教师在小学语文课堂教学的过程中,应以这一教学目标为基础,积极的进行 教学模式、教学方法的创新和改革,以此构建有效、高效的小学语文课堂,实现学生语文核心素养形成与发展的目标.

    小学语文核心素养教学理念有效课堂构建策略

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    语文阅读能力提升之我见

    刘红连
    9-10页
    查看更多>>摘要：传统的阅读教学比较死板,停留在教师读、学生听的阶段,教师的阅读挤占了学生的阅读时间.学生没有阅读的体会,无法真实地掌握课本内容,产生不了学习的兴趣,整体的学习成绩不好.叶圣陶先生说:"教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导."这种观点和语文教学改革的方向一致.教师要转变教学观念,让学生做阅读的主人.教师要指导学生去读,教给学生阅读的方法,发挥主导的作用.要以学生自读为主,把读书思考的权利还给学生,使学生由被动听讲转变为主动阅读,增加学生自我阅读的实践,通过自我阅读过程的建构,形成阅读能力.

    小学语文阅读分析

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    高中物理实验教学的现状与对策

    罗金宝
    10页
    查看更多>>摘要：作为一门以实验为基础的学科,实验在物理教学中的重要性不言而喻,并且随着素质教育的推进,实验教学在培养学生动手操作能力等实践能力中也有着重要的作用.虽然以素质教育的推行为契机,物理实验教学得到了一定的发展并且取得了一定的成绩.但是我们可以看到,在现今的物理实验教学中依旧存在一定的不足之处.随着素质教育的推进,每个学科都在朝着培养学生综合素质的方向对学生进行培养.物理也不例外,作为一门以实验为基础的学科,物理教学过程中也要注重理论与实践的结合.所以,物理实验教学在物理教学中具有重要的地位.

    高中物理实验教学教学现状应对策略

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    培养学生信息素养的实践与探索

    董文秀
    10-11页
    查看更多>>摘要：在基础教育阶段开设信息技术课,是教育适应社会信息化发展,培养和提高学生信息素养的有效途径.小学信息技术教育,应遵从学生的年龄特点和培养目标,注重对学生信息技能、信息意识及信息道德等素养的培养,以适应社会对未来人才信息能力的要求.

    小学信息技术学生素养培养探索

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    关于小学美术与多媒体的整合的分析

    焦颖
    11页
    查看更多>>摘要：在美术教学过程中,只要我们不断地优化多媒体的组合,充分发挥其作用,并符合教材体系,就能优化课堂教学,突破教学难点,解决教学重点,并有效提高了教学效果,又丰富了学生的感性认识,开拓了视野,激发了兴趣更重要的是促进了学生素质的全面发展,从而更好地推进了现代化教育和素质教育的长足发展.

    小学美术多媒体技术整合

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    小学作文起步阶段写作教学策略

    聂建军
    12-13页
    查看更多>>摘要：小学生在写作的起步阶段需要教师进行耐心细致地教导,教师也要从基础部分一点一滴地教学.从字词造句到语言表达再到情感抒发,这个过程需要教师不仅在课堂设置上下功夫,更需要学生在课堂和平时生活中加强锻炼,只有这种教师引导、学生积累的学习模式,学生的写作水平才会有所突破.

    小学作文教学策略研究

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    小学生的数学创新培养浅谈

    李清梅
    12页
    查看更多>>摘要：学数学教学不仅是为了提高学生的基本数学素养,更要培养学生的创新意识和实践能力,为学生的终身发展奠基,使他们成为振兴我们伟大的中华民族的创造型新人.

    小学数学创新培养

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