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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    浅析怎样在小学体育教学中渗透德育

    吕飞
    206页
    查看更多>>摘要：在新课程教育教学改革的背景下,小学体育教育的内涵被深化,要求其与德育互为补充,相辅相成.基于小学体育与德育的关系,对德育在小学体育教学中的渗透方法进行了重点分析,旨在促进小学生德智体美的全面发展.

    体育德育渗透

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    综合实践教育活动中养成教育的培养

    李明华
    206-207页
    查看更多>>摘要：在新课程改革的大潮下,综合实践教育的影响在社会上越来越得到社会的认可.综合实践教育活动作为学生必修的一课,为养成教育提供了肥沃的土壤.养成教育是培养学生良好行为习惯的重要手段.对于成长中的学生来说,需要教师结合教学工作的方方面面来对学生进行规范和科学的引导,强化学生的行为习惯,抓实行为习惯养成教育,培养学生良好的行为习惯.

    综合实践行为习惯养成教育

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    浅谈高中数学教学与信息技术的融合

    罗代军
    207页
    查看更多>>摘要：在信息化时代背景下,网络技术和信息技术已经成为人们生活和学习中不可缺少的工具.为了提升高中数学教学效率,高中数学教师在实际教学中要有效应用信息技术来辅助教学,不断创新和优化教学手段,促进教学目标的实现,促使学生更好的学习数学知识.

    高中数学信息技术融合

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    有效构建美术课堂展示评价教学

    任洋
    208-209页
    查看更多>>摘要：课堂中的展示评价是一个不可或缺的环节,学生能通过各种展示评价了解自己的学习状况,及时调整不良的方法,获得良好的学习效果.而教师对学生学习评价的方法,将直接影响到学生学习美术的态度和学习效果.教师要根据不同的教学内容来选择适合的评价方式,力争每节课都能给学生留下深刻印象,它将随着我们的教学过程而不断发展和完善.

    美术教学展示评价效果

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    初中语文写作教学策略探究

    陈云鹏
    208页
    查看更多>>摘要：写作教学一直是语文教学中最让人发怵的问题,随着网络和信息技术的普及,现在很多学生在进行写作的时候,都不能很好地独立进行创作,写出来的作文千篇一律、没有真实感,大多数都是从网上摘抄或者作文书上摘抄的.学生的写作水平越来越差.在每次考试的作文中,发现很多学生的作文都是用手机网络下载的,实在不会的学生就抄写前面的阅读.

    初中写作教学方法兴趣

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    初中政治基于生活化思维的教学研究

    敖泽娟
    209页
    查看更多>>摘要：在初中教育教学的过程当中学生对于生活化的知识了解的兴趣较高,在教学当中采用生活化的教育教学模式能够进一步地促进学生学习能力的提升,并将学到的知识主动地应用到在实际生活当中,提升教育教学的质量.

    初中政治生活化思维教学策略

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    浅谈小学体育教育中分层教学法的应用

    丁健勇
    210页
    查看更多>>摘要：在小学体育课程教学中应用分层教学法,将使得每个学生的体育技能特长都能充分地发挥出来,强化小学生体育学习兴趣的培养力度.老师将更好地结合学生的身体素质、心理素质以及体育学习兴趣实施科学化的分组,使得每个学生在体育教学中都能有所收获,体验到体育教学的乐趣,促进学生的全面发展.

    小学体育分层教学法应用策略

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    用爱的阳光雨露沐浴后进生的成长

    李伟雄
    210-211页
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    论"阳光体育运动"对中学体育教学的推进作用

    刘娟
    211页
    查看更多>>摘要：从阳光体育运动的实质上看,主要是指将德育及体育综合起来的教学方法.那么,这对于中学体育教学工作而言,显然就是可以在体育教育的基础上增添德育教育,主要表现为永不气馁、独立自主等方面.所以,这就需要体育教师在体育课堂上,将阳光体育运动融入到教学方案中,同时还要注意对中学生的安全保护工作,提醒中学生规范练习、安全第一.因此,这样既可以保证体育教学质量,又可以保证中学生的安全质量.

    阳光体育运动中学体育教学

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    关于小学数学口算教学的思考

    何大礼
    211-212页
    查看更多>>摘要：对于小学的数学教学而言,口算是极为基础也是极为重要的教学内容,小学生要想将数学这门学科学好,那么他们就必须要学好口算.在学习的过程中,对于口算方法,他们只有进行正确掌握,才能更好地应对数学考试和作业,不然他们的数学学习只会落后于其他学生.基于此,本文围绕小学数学口算教学进行了思考和分析,以期可以将口算教学的质量和效率进行最大限度地提高.

    小学数学口算教学思考

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