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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    浅谈小学六年级数学复习的策略与方法

    杨红艳
    7-8页
    查看更多>>摘要：复习课在小学数学教学中有着广泛的存在基础.复习课不仅反映出教师对教材的理解和掌握程度,也是对学生所学过的知识的进一步巩固,提升学生技能水平的重要方式.如何通过复习课的方式达到预期的学习效果,是当前每位小学六年级数学教师面临的重要问题.

    六年级数学复习策略

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    浅析初中数学教学中问题导学法的应用

    李萍
    8-9页
    查看更多>>摘要：通过教学实践得知,学生数学思维能力的培养对教师的教学质量和学生的学习效果有积极的影响,在培养学生的数学思维能力的过程中,"问题导学"法发挥了很大作用.教师通过课堂随机提问和教学内容的指导,实现了学生数学思维能力的锻炼,在一定程度上丰富了数学课堂教学的联系,有利于提高教学现状、调动课堂教学氛围.

    问题导学初中数学课堂教学应用策略

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    如何提高初中政治课堂教学效率

    杜小兵
    9页
    查看更多>>摘要：初中阶段的学生身心健康正在健全与发展当中,初中政治对其世界观、人生观、价值观的建立有着极其重要的影响.因此,初中政治的教学,不仅仅是政治知识层面的教授,更要让学生对内容充分的了解与吸收.因此构建初中政治课堂有效性是非常必要的.本文通过探讨如何提高初中政治课堂教学效率来达到初中政治教学质量的提升.

    初中政治课堂教学效率

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    农村小学美术教育现状

    黄雪
    9-10页
    查看更多>>摘要：小学美术作为小学课程结构中重要组成部分,对于提高小学生审美能力以及艺术涵养有着重要意义,因此,小学教师应该采用恰当的方法,在保证基础知识教学的基础之上,健全学生综合素养.基于此,本文立足于小学美术教学基本现状,研究了教学有效策略,希望以下内 容具有一定参考价值.

    小学美术教学现状课堂教学

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    初中音乐中的德育教育

    赵雪裕
    10-11页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的推进,当前初中教育也更加的重视音乐教育,且初中音乐新课程标准也指出:音乐是美育实施的重要途径,音乐教育应该寓思想教育于音乐艺术之中.对于学生进行音乐教育,是非常具有教育优势的,在音乐教育的过程中,渗透德育教育,也能够促进德育在教学过程中的成长.同时也有利于培养青少年形成良好的思想品德,基于此,文章也对于初中音乐中的德育教育进行了探究,重点对初中音乐中德育教育的具体教育方式进行了分析.

    初中音乐德育教育探究

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    中学班级自主管理方法探究

    杨光忠
    11-12页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,学生的自我意识在增强,教师在学生心目中权威的地位已经下降,以班主任为中心的"保姆式管理"已经不能适应时代的要求,它将会被以学生为中心的"自主管理"取代.

    班级自主管理

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    探究小学生学习习惯的培养策略

    李梅
    11页
    查看更多>>摘要：小学阶段是一个人成长成才的黄金时期,学习习惯的好坏直接影响到小学生成绩的高低,因此,要实现一个人的成长成才,在小学阶段就要注重良好学习习惯的养成.学习习惯的形成不是一朝一夕就能完成的,尤其在小学阶段,小学生的各项素质都不够成熟.此时就需要教师和家长日常生活中的耐心引导,使其成为小学生漫长学习过程中一种稳定不变的学习行为,帮助学生提高学习成绩,促进综合素质的发展.

    小学生学习习惯因素策略

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    浅谈小学体育教学中体育游戏的作用及应用

    周鹏
    12-13页
    查看更多>>摘要：体育游戏是体育教师在课堂上十分重要的一个方面.小学生具有爱玩,好动以及好奇心强的特点.体育游戏具有鲜明的独特性,它为学生提供了充分的观察,思维,操作,实践的表现机会,活跃了课堂气氛,调动了学生对体育课的兴趣.所以合理的运用体育游戏对提升课堂教学效率,激发学习兴趣,调动学生积极性和主动性起着十分重要的作用.

    体育教学体育游戏小学作用应用

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    小学数学中提高口算教学有效性的策略

    邓平
    13-14页
    查看更多>>摘要：在生活和学习中数字都是必不可少的,计算也是生活中必备的能力,所以数学运算一直都是数学教学的重要组成部分.计算能够分为口算、笔算和估算三大类,它们之间有着密切的关系.口算是笔算和估算的基础,有了准确的口算能力,才能有更为熟练的笔算和估算的能力.小学教学承担着艰巨的口算教学任务,尽管当下教师有提升自身口算教学能力水平,但是在实际教学过程中还没有得到确切的体现,具体的口 算教学还存在着很多的问题,本文要针对提高小学数学口算教学的有效性提出相应的策略.

    小学数学提高口算能力有效性

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    谈谈初中语文阅读教学的几点做法

    姚晓琳
    13页
    查看更多>>摘要：根据部编初中新教材的要求,教师要重视学生的阅读实践和体验,善于指导学生的阅读.为此,笔者在阅读教学过程中积极培养学生的阅读习惯,构建个性化阅读和群文阅读教学模式,以期促进学生语文阅读水平的不断提升.

    初中语文阅读教学做法

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