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孙建彬

旬刊

1673-0992

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0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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正式出版
收录年代

    谁的错

    宋辰
    206页
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    重视第二课堂,强化职业能力培养

    高忠良张颖
    207页
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    浅谈中职语文"积累"和"梳理"

    祖丽娜尔.艾尼瓦尔
    207-208页
    查看更多>>摘要：语文这门学科因为其特殊性,积累和梳理对学生学习语文来说是极其重要的.因此,积累和梳理是学生语文学习中必须要养成的习惯,语文的整个学习过程就是一个不断积累和梳理的过程.

    中职语文语文知识积累梳理

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    体验式教学在高职旅游英语教学中的运用

    卫圆杰
    208页
    查看更多>>摘要：课程改革的不断深化为教师提供了很多简单高效的教学方法,其中应用最为广泛的就是体验式教学.本文主要探讨了在体验式教学的背景下,如何提高高职学生的旅游英语水平,并提出相应的策略.

    体验式教学高职旅游英语教学

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    高校产学研合作创新机制构建探析

    杨帆
    209-210页
    查看更多>>摘要：高校是为社会培养高精尖人才的重要场所,在当前培养过程中,较多高校人才出现知识和能力体系不平衡的情况,大部分高校毕业生有着较为全面的知识体系,但其动手能力却无法满足实际的使用要求,同时对于高校学生来说,其研究能力较弱,针对当前存在的主要问题,高校采用施产学研综合人才培养模式,帮助学生构建新的知识体系,为学生可以更好的适应社会生活奠定基础.

    成果转化产学研合作机制创新

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    新形势下加强学生干部队伍建设思考

    李艳蕊张实
    209页
    查看更多>>摘要：学生是未来国家的栋梁,学生干部起到了带头作用,不仅要主动的维护纪律、组织活动、帮扶弱小,同时还应在学生干部队伍的带领下,促使全体学生在日常的活动中,遵守高职的行为规范,帮助教师完成系列的教学活动等,这是学生自我表现的机会,也是学生进步的机会,学生多以作为学生干部为荣,成为学生干部也从侧面印证了学生的综合素质,新形式下应结合素质教育要求、高职教学指标等,分析学生干部队伍的新方向,使得学生干部的建设更为科学、公平、合理.

    新形势学生干部队伍建设思考

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    高职院校辅导员考核体系构建原则

    何斐
    210-211页
    查看更多>>摘要：辅导员是高职院校教师队伍的重要组成部分,辅导员考核体系的构建,是明确辅导员角色定位及工作职责的重要手段,对于提高辅导员的工作积极性有着重要意义.因此,高职院校需制定科学合理的辅导员考核体系,加强教师队伍建设,进而提高辅导员的工作效率及质量.本文围绕高职院校辅导员队伍建设的现状,对考核体系构建原则进行分析.

    高职院校辅导员考核体系构建原则基本要求基本内容

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    西部乡村教师信息化教学能力提升策略

    彭立飞
    211-212页
    查看更多>>摘要：近年来,虽然政府加大了对乡村学校的教育投入力度,越来越多的乡村学校拥有了信息化教学设备,但城乡间信息化教育资源和教师信息化教学能力依然存在较大差距.城乡教育信息化发展不平衡的问题在西部乡村地区尤为突出.要推进乡村教育信息化,首先应提升乡村教师的信息化素养,其次乡村学校及教育行政部门要从政策制度、软件、硬件三个方面加强信息化环境建设,从而实现信息化教育资源的有效共享和均衡分配,促进教育公平.

    西部地区乡村教师信息化教学

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    传播学下徽州景点标牌翻译研究

    李金霞
    212-213页
    查看更多>>摘要：随着旅游业的发展,徽州吸引着大量对中国悠久历史文化着迷的外国游客.然而徽州文化属于小众文化,境外游客对于徽州景点文化的了解方式仅来源于悬挂于景点处的标牌翻译以及对外导游的口头翻译.所以正确的标牌翻译突显出其重要的传播性质.传播学下的标牌翻译显得很有意义.

    徽州传播学标牌翻译文化导向游客导向

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    浅析高职院校公共基础课程的作用与困境

    李茜
    213-214页
    查看更多>>摘要：信息化教学技术与高职公共基础课的深度融合令传统的英语课堂出现前所未有的一系列变化,同时也暴露出了一些根本问题.本文简要分析了高职公共基础课程的三大作用,并对高职公共基础课程《大学英语》的现况、面临的五大困境进行了解析.

    高职学院公共基础课程《大学英语》作用困境

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