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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    浅谈二王帖系书法对当代书法创作的影响

    郑景涛
    114页
    查看更多>>摘要："二王"的帖系书法,好似一棵大树,又犹如大海之汇众河流,奔腾不息,在中国书法史上可谓一道靓丽的风景线.帖系书法是一个大系,它有着清晰的脉络.以继承帖学而成就非凡的历代书法家们,他们的学书的道路以及流传下来的书法珍品,无不给后之学书者以重要的启示,发展至今,书法在高等院校开设,有了本科到博士后这样一个高等教育学历模式,书法变成了一门学科、一门学问于,带来了书法学的空前繁荣,面貌也多样化起来,以"二王"为代表的书法承传体系受到了前所未有的冲击,但是影响力依旧强大.

    帖学"二王"书法影响

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    论高中语文教学中传统文化的渗透

    张宏
    115-116页
    查看更多>>摘要：传统文化是中华文化的重要组成部分,对中华文化的全面发展和进步具有十分重要的影响.在高中语文教学中渗透传统文化,对于学生语文成绩的提高和全面发展都具有极大的帮助.本文从高中语文教学中传统文化的渗透现状出发,提出在高中语文教学中渗透传统文化的可行性策略.

    传统文化高中语文教学渗透

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    小学英语教学中核心素养的培养对策

    张青
    115页
    查看更多>>摘要：英语核心素养包含比较全面,但是从小学教育阶段来看,英语的语言特性所带来的实用性仍是核心素养的重心.对此,在小学英语教学中,要把握好理论与实践的结合,立足英语表达能力,提高学生的英语核心素养.对此,本文也将从多个角度出发,找寻具体的可行性方法.

    核心素养小学英语教学策略

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    新课标在高中通用技术教学中的落实

    洪嫒
    116页
    查看更多>>摘要：教育部在2018年出版的《普通高中通用技术课程标准(2017版)》中提出,努力建构以核心素养为导向,以技术实践为核心,体现技术最新发展和学生多样化学习需求的高中技术课程.通用技术学科核心素养以培育"未来社会具有技术素养的社会人"为出发点,提出了技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力五个品质.如何有效落实通用技术新课标,让通用技术课的目标最大化是教育工作者面临的最大挑战.

    新课标高中通用技术教学落实

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    高中思想政治课学生政治认同核心素养培养教学原则浅析

    李冬雪
    116-117页
    查看更多>>摘要：政治认同感是政治学科核心素养的重要一环,对思想政治教育课的学习有着重要的作用.政治认同感对于处在人生关键期的高中生来说至关重要.本文意在探讨通过思想政治课程的学习全面提升学生的政治认同感,促进他们的全面发展,这样的教学原则.

    高中思想政治课认同感教学培养

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    新课标下小学数学教学策略的创新探究

    刘丙慧
    117页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的高速发展,移动互联网技术逐渐应用于小学教育教学中,使小学数学实现了信息化发展,再加上新课程标准的出台,对小学数学教学也提出来更多的教学要求,促使教师加强对具体教学策略的创新改革,适应现代社会对学生素质的客观要求,促进学生的全面发展.因此作为教师要引导学生进行对数学知识的学习和探究,鼓励学生进行多角度思考,培养学生良好的思维模式,促进学生对数学学习能力的提高,让学生在数学课堂上体会到学习的快乐,从而更好的激发学生的学习积极性,保障学生的学习效果.

    小学数学教学策略移动互联网

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    基于雨课堂的计算机基础课程智慧教学创新

    范东辉
    118页
    查看更多>>摘要：雨课堂是清华大学和学堂在线共同推出的一种新型的智慧教学工具,体现的是新型教育理念和新型教育技术的融合.基于雨课堂的智慧教学,以建构主义为主要学习理论指导,让学生更好的参与,以学生为主体,推动教育的信息化,实现高等教育改革创新,促进学生学习方式转变.学生有更加丰富的学习资源,更广阔的展示平台,保证学生的学习效率,提升人才培养层次,努力实现我国高等教育向双一流建设目标迈进.

    雨课堂计算机基础课程智慧教学创新

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    "学案导学"在高中生物课堂教学中的实践研究

    徐丹
    118-119页
    查看更多>>摘要：高中生物新课程标准要求要把课堂教学改革作为全面提高学生的学习自主性、全面提高学生综合素质的必经之路.近几年来,我国高中生物教学中开始采用导学案教学模式,教师借助生物导学案教学,能合理调控课堂教学中的"教"与"学",使学生真正成为学习的主人.本文从"学案导学"在高中生物教学中优势和问题出发,提出在课堂教学中实施的基本步骤.

    学案导学生物课堂实践

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    浅析小学数学生活化教学的开展策略

    杨俊
    119-120页
    查看更多>>摘要：数学属于小学教育阶段的重点课程之一,同时也是教学质量提升的难点课程类型.在小学数学教育中,生活化教学的合理应用能够有效的提升整体教学质量,相对于以往灌输式、填鸭式的教学方式而言,不仅可以更好的吸引学生的注意,同时对于学生思维探索能力的提升作用而言非常明显.对此,探讨解析新课改下小学数学教学生活化途径具备显著教育价值.

    小学数学生活化教学开展策略

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    浅谈小学低年级语文教学的创新举措

    龙柏欣
    119页
    查看更多>>摘要：小学阶段的教育是一种基础性的教育,也是培养学生学习兴趣的的教育.在小学阶段的所有学科中,小学语文学科不仅是学生识文断字,进行阅读写作的起点,也是学生学习其他学科的前提,因此,小学语文教育教学的不断创新改进不仅可以激发小学生的学习兴趣,提高教学质量,也以促进语文教学的发展,促进学生养成良好的学习习惯.本文主要是针对小学低年级语文教学的创新举措进行分析研究,希望可以推动语文教学的不断进步和发展.

    小学低年级语文教学创新举措

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