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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    英语人教版三单元《读一读写一写》教学设计分析

    何亚丽
    177页
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    中职学校"职业道德与法律"高效课堂教学之探讨

    李胜格
    178页
    查看更多>>摘要：《职业道德与法律教育》作为中职学校必修的基础课程,对于提升学生的道德素养和法律意识,维护社会安全有着极大的促进作用.但由于现阶段中职学校对该课程的重视度不够,再加之教师团队的专业素养不高,导致该课程的教学质量不容乐观.本文将基于该课程的教学现状,对构建中职学校《职业道德与法律教育》高效课堂的措施做出探究.

    中职学校职业道德与法律高效课堂

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    浅谈新课改下初中英语阅读教学中的问题类型

    应珊珊
    178-179页
    查看更多>>摘要：伴随着教学改革步伐的加快,传统的英语教学必须与现代课堂互为补充,才能适应当下的课程要求,才会有利于教师和学生的学习能力不断提升.本文探究当前英语阅读教学中存在的问题,从学生和老师两个维度展开论述,旨在发现问题后,积极地进行阅读课堂的教学改革,以促进课堂教学的有效改进和提升.

    阅读教学存在问题老师学生

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    浅议培养高中思想政治学科政治认同核心素养的时代价值

    李冬雪
    179页
    查看更多>>摘要：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育.本文在探究高中思想政治学科核心素养的内涵上,提出这么做的时代价值.

    高中思想政治学科政治认同核心素养

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    学生核心素养的校本课程建设分析

    王倩
    180页
    查看更多>>摘要：在当前时期,为了进一步保证整体的教学质量,促使学生在校期间的学习水平能够达到新的高度,学校方面开展校本课程的建设工作是十分必要的,并且,通过校本课程来培养学生的核心素养也有着十分重要的意义,对于校本课程的建设则更要加强重视力度.本文将针对此问题展开深入分析,通过从核心素养的基本概念展开来探讨校本课程的有效建设策略.

    核心素养校本课程建设策略

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    元认知策略在高中英语语法教学中的运用

    刘媛
    180-181页
    查看更多>>摘要：元认知策略是关于学习策略的策略,它在提高学习效率方面起着重要作用.近年来,在高中英语语法教学中,学生缺乏良好的英语语法学习策略,缺乏学习动力,因此学习英语困难重重.本文就如何在高中英语教学中运用元认知策略,帮助学生提高成绩,帮助教师提高教师授课效率.

    元认知策略高中英语语法教学

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    高中思想政治中中华优秀传统文化的应用

    邬刘歆
    181页
    查看更多>>摘要：中华传统文化,是国家发展的核心,也是提升中华民族综合实力的关键.将高中思想政治作为发扬中华优秀传统文化的载体,可以促使学生良好品质形成.文章以高中思想政治中中华优秀传统文化的应用为研究对象,对此提出几点建议,希望对教育事业发展提供动力.

    高中思想政治中华传统文化

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    探讨信息化发展视角下高中班主任的管理策略

    刘富春
    181-182页
    查看更多>>摘要：在信息教育背景下,高中班主任应转变以往的管理模式,加强对信息技术的应用,进行信息化管理,以提高管理效果.文章以信息化发展视角高中班主任的管理策略为研究对象,针对当前班级管理情况,提出建议,希望对高中教育发展提供帮助.

    信息化视角高中班主任

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    健康视野下中学体育健康教学创新与实践路径

    尹鹏飞
    182页
    查看更多>>摘要：中学生是祖国的未来,是新时代的接班人.而身体是革命的本钱,良好的身体素质是所有成功的前提, 体育与健康作为中学一门重要的学科,老师和学校都要加倍重视中学生体育的健康教学,要正确的认识到体育课程的重要性.

    健康视野中学体育健康创新实践

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    微课在初中数学总复习中的实践解读

    胡蓉
    182-183页
    查看更多>>摘要：科学技术发展非常迅速,为教育事业发展提供动力.在初中数学复习过程中,应用微课,可以培养学生学习习惯,提高复习效果.文章以微课在初中数学总复习中的实践为研究对象,对如何实施微课教育,提出几点建议,希望对教学活动开展提供帮助.

    微课初中数学总复习实践

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